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發布時間:2021-03-15 14:23  
長笛是動手、動腦、用氣的好樂器。一般很多樂器只需要動手、動腦子,而長笛因為要靠氣息去控制樂音的音色、高低、平穩,因此練習的長笛的孩子會手指更靈活,腦袋更聰明,身體更好。不知道大家注意沒有,一般長笛老師都有很好的體力,爬樓梯不喘氣,走路比其他樂器老師走得快。前段時間,還掀起了一場老人學笛的熱潮,許多60多歲的老人報名來學長笛。
上課形式:一對一上課
營業時間:周二至周日全天,課程免費試聽,歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
電話咨詢客戶可免費上體驗課,體驗課滿意再選擇報名。
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聯系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓(南師附小對面)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
智力適應性:長笛適合于不同智力程度的孩子演奏∶相對遲鈍的學生能愉快地花上幾個月,甚至幾年的學習,用美妙動聽的旋律演奏簡單的樂曲;而聰慧敏銳的學生則會超前,能擴展演奏技術,提高速度,進而學習越來越難的演奏知識和曲目。長笛的樂譜較容易識讀,因此,長笛演奏者不需具備特別好的記憶力。
鞏固與提高階段:堅持長音練習,培養綜合音樂能力
能否吹奏高質量的長樂句是判斷長笛演奏水平高低的標準。在鞏固和提高階段,長音練習可以幫助吹奏者在吹奏中進一步體會呼吸法的要領和運氣技巧,逐步提高演奏技術。
首先,在長音練習過程中,吹奏者可以慢慢體會氣息的淺、中、深位置,找到放松與控制,強奏與弱奏的感覺,達到合理用氣,防止漏氣的目的。
其次,長音練習可以糾正不良口型,避免氣流不暢而影響吹奏。因為氣流是通過風門(上下唇之間留出的小孔)吹入笛孔的,氣流的流速、流量、角度都是由風門控制的,口勁大小,角度變化,聲音的高低、強弱都伴隨著口型的變化而變化。長音練習可以幫助大家找到每個音發音的“口感”,把音吹美。