太原初中生中考補習培訓學校服務為先,振華培訓學校

太原市杏花嶺區振華培訓學校是經教育行政部門審批成立的民辦培訓學校，以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教，創造適合學生理想發展的教育，構建學生健全人格，為學生持續發展奠定基礎的辦學理念。下面為您介紹中考相關資訊：

復習須講究策略，要懂得放棄。每個人的精力都是有限的。考生應該把精力花在能夠提升成績的地方。假如多花30小時在語文科上，高考成績能由100分提高到105分，但多花30小時在化學科上，可能高考成績能由85分提高到95分。因此，考生應該清楚自己在什么科目上有潛力，提升空間大，便于合理分配復習時間。同樣，假設有一科成績很差，花再多時間，成績也不會有太大的提升，那么就應該對這個科目有所放棄，把精力花在別的科目上。

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中考復讀是一種資源浪費

現在每個家庭的經濟條件都有所改善，因此孩子在教學上的費用大多數家庭都可以負擔得起。中考成績是孩子能夠去一所重點高中的保障，因此很多家長都會支持孩子復讀。

但是如果因為中考成績不理想，想要去一所重點高中的話，那么可能有一些人就會選擇一年接著一年復讀，直到考上理想的高中為止，這本身是對教育資源的一種浪費。

語文的考查內容可分為基礎知識積累、文言文、現代文、作文四大部分。

1. 基礎知識積累

這部分內容包括字音字形、文學常識、名篇名句默寫等，是語文試卷上.容易得分的。

對于這些知識，考生可充分利用零散時間進行記憶。把要背誦的內容分批，在每節語文課前背誦一遍，第二天更新下一批內容。為避免遺忘，每隔一周需要對上一周的背誦知識進行鞏固回憶。

2. 文言文

文言文一般考查字詞解釋、語句翻譯、內容理解、寫作手法等內容。對于文言文實詞的含義，要嚴格按照書釋背誦。在解答文章的思想感情、表現手法、人物形象塑造等問題時，應從文章的創作背景出發，切忌以現代人的觀念去評價古人。

3. 現代文

在現代文閱讀中，.重要、.有效的答題方法是——在原文中找線索。

針對“文章的主要內容是什么”等問題，可從標題、開頭結尾、議論段三個地方篩選信息，得出答案。針對“材料理解分析”的題目，則應從整體上了解作者的觀點和文章的寫作意圖，先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題，其他問題也就迎刃而解了。

4. 作文

考生可從三個方面進行作文復習

（1）儲備素材：在課內外閱讀時，將文章中的材料、寫作方法、語言等積累起來。

（2）專題強化：挑選近年中考作文研讀，從審題立意、構思選材、結構布局等方面分析這些作品，學為己用。

（3）集中訓練：針對“話題作文”、“材料作文”、“半命題作文”等進行練習，盡量在規定時間內完成。

臨近中考，家長不該說什么？

不要問孩子“復習得怎么樣了”這樣的問題。因為孩子沒法回答你！事實上，沒有人是“復習完了”才去參加考試的，總會有點不放心，覺得沒把握。而如果他實事求是地對你說：“沒復習好”，這個信息又會強化他內心的不安，增加他上考場的壓力。所以家長們不要總是跟孩子討論.后的結果。試想一下，如果我們要從一條湍急的河流上走過一座獨木橋，之前不斷地有人在說掉下去會如何如何，那么你的時候還能走得安穩嗎？