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              發布時間:2020-07-15 11:35  






              注意細節:

              書寫關:書寫要規范。

              越是簡單的題越要注意書寫的規范,不能“跳步”,特別是一些細節的問題,如:判斷一條直線是圓的切線時要交代垂直、半徑之后才能得到切線。這就需要同學們準確的把握定理的幾何表達。

              利用好錯題。

              現階段應該把自己以前做過的典型錯題再重新做一遍,要反思其錯因:哪些是知識上掌握得不到位,哪些是解題方法不當,哪些是計算上的失誤等。這就需要考生根據自身情況制訂最后沖刺的學習計劃,抓住各科復習的重點。現階段各校都在做二輪復習,可以把易錯題、相近題、多解題進行歸納、整理,在對比中強化記憶,減少因思維定式造成的失誤。



              中考復習如何率提高應試能力?

              縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準;計算要快、穩)

              在物理做題過程中,審題的重要性是位的,審題要細致認真,快速抓住關鍵字眼,準確找到顯性條件,充分挖掘蘊含條件,只有在審題的過程中“慢”下來,做題的過程中才能“快”。在關鍵時刻注意提醒自己,記住:做題過程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問就應該回過頭來重新審查題意。所以這里“慢”就是“快”,“快”反而因為出錯導致“慢”。同學們都有這樣的經驗,有不少題不是不會,而是因為看錯題、主觀歪曲題意而出錯,然后輕易的歸結為“粗心、馬虎”,其實,仔細審題是一種良好的習慣和能力體現,也是一個人綜合素質的細微體現。而能力和習慣不是一天兩天能養成的,所以在平時就應該養成良好的審題習慣。在關鍵時刻注意提醒自己,記住:做題過程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問就應該回過頭來重新審查題意!



              數學一直是學校和社會比較關注的一門課程,其原因在于數學能夠鍛煉和塑造學生們的邏輯和思維能力,能夠建立分析問題和解決問題的能力,故數學不論在中學階段還是大學階段,甚至于社會都有很大作用。

                在課堂教學中培養好的聽課習慣是很重要的。相反,我以為每日還是要做些題的,不要讓自己手生,要讓自己保持對問題的敏感,形成模式識別能力。當然聽是主要的,聽能使注意力集中,要把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。聽的時候注意思考、分析問題,但是光聽不記,或光記不聽必然顧此失彼,課堂效益低下,因此應適當地有目的性的記好筆記,領會課上老師的主要精神與意圖。科學的記筆記可以提高45分鐘課堂效益。





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