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依這個點數，零基礎plc課程培訓學校大致可分為微型機、小型機、中型機及大型機、超大型機。

微型機控制點僅幾十點，如德維森公司的V80系列PLC本體從16點到40點，OMRON公司的C1A系列PLC，西門子的Logo僅10點。

小型機控制點可達100多點。如如德維森公司的V80系列PLC可擴展到256點，OMRON公司的C60P可達148點，CQM1達256點。德國西門子公司的S7-200機可達64點。

中型機控制點數可達近500點，以至于千點。如德維森公司的PPC11系列可擴展到1024點，OMRON公司C200H機普通配置可達700多點，C200Ha機則可達1000多點。德國西門子公司的S7300機可達512點。

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　一、學習目的。學習PLC不會是無心之舉，每個人都會有自己目的，或為了提高薪資待遇、或為了改善工作環境、亦或是為了追求個人興趣。好比爬山，我們的目的就是要登上山頂，這樣我們就知道自己要做什么，是一路向上，而不是隨波逐流。很多學生次接觸都是告訴我“不需要學的太精，差不多就可”或是“能看懂別人的程序就好”，有些目標定的太低，成果自然會更低。也有人會說“我沒有基礎怎么可能學的那么好”。我想說的是，有目的的學習，有一個較高的目標，不等同于好高騖遠，想學會PLC必須要有一個正確的方向，一個勇于攀登的方向。

二、態度踏實。有的人目標很強大，卻沒有毅力，靜不下心，學習PLC第二個條件就是人一定要踏實下來。學會潛心修行，方能成就正果。在整個教學過程中，有人學的比較快，有人學的比較慢，但無論快慢，終收獲，一定是腳踏實地、一點一滴熬過來的那位。

三、好的老師。之所以把老師放在第三位，并不是低估老師的重要性，而是因為沒有前面的兩條，再好的老師也無用。其實好的老師更像是游戲里的輔助角色，幫助學生提高興趣、完善系統、用通俗易懂的語言、精巧奇妙的案例去給學生描述一片新的世界，終幫助學習者去創造一片新天地。一個好的老師肯定能給學習過程帶來很多捷徑。

四、有成就感。這一點是十分必要的，成就感是提升學習效果所必須的，會與精是完全兩個級別，而如何能成為真正的大拿呢？一定要有成就感，驕傲感，為自己創造的新天地感到快樂、自豪，這是學習PLC學好、學精所必要的精神力。

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　　PLC的六大應用：

1、用于開關量控制：PLC控制開關量的能力是很強的。所控制的入出點數，少的十幾點、幾十點，多的可到幾百、幾千，甚至幾萬點，由于它能聯網，點數幾乎不受限制，不管多少點都能控制，所控制的邏輯問題可以是多種多樣的：組合的、時序的、即時的、的、不需計數的、需要計數的、固定順序的、隨機工作的等等，都可進行。

2、用于模擬量控制：作為一種工業控制電子裝置，PLC若不能對這些量進行控制，那是一大不足，為此各PLC廠家都在這方面進行大量的開發。目前，不僅大型、中型機可以進行模擬量控制，就是小型機，也能進行這樣的控制。PLC進行模擬量控制，要配置有模擬量與數字量相互轉換的A/D、D/A單元

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　、關于PLC可能大多數的人都在問，怎么樣才能入門呢？其實零基礎plc課程培訓學校的，首先就是我們自己要選一款比較有代表性的PLC，因為它能代表了所有這個系列以及仿這個系列的基本的所有的特性。例如日系PLC三菱系列和歐系PLC西門子系列。學習時從先從這兩款中選取一款，個人建議可以先從三菱系列學起，再就是在學習時候，找一些基礎的電路，實現電路邏輯控制等。

第二、零基礎plc課程培訓學校，但要做到精通則需要花費一番精力。就以三菱PLC來說，學習一些基本的控制指令，再加上能夠熟練使用GX WORKS，就足以應付一些簡單的plc控制邏輯電路。但是，像三菱系列PLC使用時有時需要控制變頻器、伺服放大器以及通信等等，這里面牽涉到很多技術，要想精通使用真的要花費時間去掌握的。

第三、我們在學習PLC編程的時候要注重編程思維的鍛煉，加強語言的邏輯思維的訓練，這樣對以后的編程是大大有好處的。

第四、就是要有一顆恒心，學習一項新技術剛開始的時候學習的整個過程肯定是曲折的，自己辛辛苦苦加班熬夜寫出來的程序竟然不能運行，內心肯定會有落差，慢慢的激情就會退卻，就會失去學習的動力。所以要有一顆堅持下去的恒心。

以上所述PLC編程學習入門相對來說還是挺簡單的，但是想要精通確是不容易的，同時要加強新技術的學習和研究。就目前來說，這個要看個人的水平，就像入門級別是一個檔次，精通又是一個檔次，所以總的工資水平還是偏上的。