中招沖刺輔導班擇優推薦

中考沖刺：突破英語閱讀理解

注重提高閱讀的速度

中考英語閱讀理解共由4篇文章組成，從某種程度上說，閱讀理解考的也是閱讀速度，要學會快速瀏覽，能快速找出文章的關鍵詞句和主旨。因此要注重培養自己快速閱讀的習慣，擴大眼睛閱讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一種較快速度的線式閱讀;在碰到生詞或難懂的句子時不能浪費時間，可以越過，個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測、推斷。復習時緊跟老師踏踏實實地復習沒有錯，但也不能完全忘了自我的存在。

放松不是不可以的。

　　千萬不要從睜開眼睛，一直學到晚上閉上眼睛，大人還有個“審美疲勞”呢，不要說我們還是孩子，這樣做的結果會適得其反，可能會造成厭惡學習，所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態去學習，收效會更大。如歷代的文學體裁及成就若歸納成如下幾句，就有助于在我們頭腦中形成清晰易記的縱向思路。

　　但是，“放松”也是一門學問，要按自己的興趣放松。例如，在可以在家里到處放一些書，可以在學習之余隨手拿起翻翻看，可以不用非常認真的只讀一本書，瀏覽即可，起到放松的作用，同時又增加了很多課外知識。

音標記憶法就是通過字母的發音規律和單詞的讀音寫出單詞的方法。它是較能持久記住單詞的一種方法，也是較有效記憶單詞的方法。在小學階段，學生沒有系統地學過音標，因此對于音標知之甚少。在剛入初中的時候，如果把音標和單詞結合起來記憶，就會收到意想不到的效果，既能把音標記得更牢，又能為今后拼讀單詞打下堅實基礎。通過掌握二十六個字母及其字母組合的正確發音，讓學生了解元音和輔音的區別。著重培養對閱讀材料進行分析、推理和判斷的能力以及對閱讀內容給予評價的能力。

構詞記憶法就是通過把某個詞根、前后綴引申出來的單詞歸類，觸類旁通，進行集中記憶的方法。當學生有了一定英語基礎和詞匯量，有了一定的見識和根基，了解了 一些構詞方面的知識，就可使用此方法。如知道合成詞是由兩個詞合在一起構成的新詞，就容易記住basketball，basket—ball；遇到熟題，要加倍小心，重讀一遍，以防題意已經發生改變，千萬不要想當然延續舊的思維定勢，在沒有看清題意的情況下倉促解答等于是去送死。掌握一些派 生詞的前綴和后綴，明白其像漢字中的形聲字有形旁和聲旁構成一樣，許多單詞是由詞綴和詞根構成的。