定制化企業(yè)內(nèi)訓(xùn)-行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富「安徽鑫動(dòng)力」

在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)時(shí)，往往人員比較多或者匯集了重要中高層干部，另外也往往是針對某些重要問題展開內(nèi)訓(xùn)。在這種場合，領(lǐng)導(dǎo)可以借助內(nèi)訓(xùn)師的力量，宣貫企業(yè)文化，統(tǒng)一員工思想，對企業(yè)而言，培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要。人才對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。魚沒了水就活不下去，公司沒了人才那么離結(jié)束就不遠(yuǎn)了。楚漢相爭時(shí)期，劉邦撿了多少個(gè)項(xiàng)羽的二手人才，1出1名的屬韓信，劉邦靠的是籠絡(luò)人才，項(xiàng)羽則是絕1對實(shí)力，四面楚歌弄得項(xiàng)羽要烏江自1刎。因此一個(gè)企業(yè)進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是必然的，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)選擇安徽鑫動(dòng)力。培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃總是需要得到高層管理者的批準(zhǔn)，而高層管理者除了關(guān)心規(guī)劃是否完善可行外，更關(guān)注培訓(xùn)項(xiàng)目的成本效益分析。

內(nèi)訓(xùn)講師不能因循守舊，企業(yè)的講師往往是在企業(yè)呆了很多年的人，對企業(yè)了如指掌，所以講文化、講市場營銷、講歷史、講流程等都會(huì)比較熟悉，但是，正因?yàn)槿绱耍芏嘀v師就倚老賣老不，給人天天炒剩飯的感覺，這樣也會(huì)極大地影響員工的培訓(xùn)積極性。學(xué)員之所以能每次參加培訓(xùn)都有收益，關(guān)鍵還在于講師自身。假設(shè)講師把每次的培訓(xùn)都當(dāng)作一次公眾檢閱，態(tài)度就不一樣了，就會(huì)努力去，每一個(gè)手勢、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)開場白、每一個(gè)結(jié)束語、每一個(gè)過度語等等，都會(huì)給人常變常新的感覺，讓人總是有所期盼，特別是內(nèi)容編排上，總在思考進(jìn)行新穎組合，而不是用老掉牙的PPT“以不變應(yīng)萬變”。內(nèi)訓(xùn)讓人擔(dān)心的是，相互之間很熟悉，誰都知道誰半斤八兩，這就是因?yàn)橹v師不的原因?qū)е碌摹Ｒ虼似髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該跟著時(shí)代在變化，而不是保持不變。這主要從兩方面入手，一是調(diào)查人員應(yīng)該掌握什么，二是調(diào)查人員真正缺乏什么。

一個(gè)優(yōu)1秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師要幽默有度做培訓(xùn)一定要有智慧、幽默，要讓學(xué)員有相聲、小品的感覺，才會(huì)俞教于樂，才不會(huì)犯困，才好吸收。培訓(xùn)講師都會(huì)講究這一點(diǎn)。但是，這里有一個(gè)度，無論在企業(yè)內(nèi)部還是從事公開課培訓(xùn)，紅的、黑的、黃的1好不要碰，公開課的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)厥褂靡稽c(diǎn)黃，前提是做好鋪墊，讓大家很愉悅，但到了企業(yè)內(nèi)部，1好都不要碰，可以俗一點(diǎn)，就是通俗好理解，但千萬不要俗到大家覺得尷尬。讓大家在學(xué)的時(shí)候容易理解，實(shí)踐中方便運(yùn)用。在公司內(nèi)部，這種制度一旦形成，還能給其它員工起到示范作用，鼓勵(lì)更多的員工成為優(yōu)1秀員工。

培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程同樣需要遵循P-D-CA循環(huán)的原理,培訓(xùn)更是一項(xiàng)耗時(shí)、耗力、耗費(fèi)的工程,要想真正解決公司內(nèi)部存在的問題,就不能靠感覺,必須搞清楚現(xiàn)狀背后的真實(shí)原因,透過現(xiàn)象看本質(zhì),搞清楚導(dǎo)致這些現(xiàn)象的背后原因,針對背后的真實(shí)原因策劃對應(yīng)的培訓(xùn)課程內(nèi)容才有可能有的放矢,解決問題,否則培訓(xùn)就是形而上學(xué),就是為了培訓(xùn)而培訓(xùn),就是為了一時(shí)的熱鬧而培訓(xùn),就是為了一時(shí)的解心焦而培訓(xùn),浪費(fèi)了金錢、浪費(fèi)了時(shí)間、浪費(fèi)了精力等。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價(jià)值的認(rèn)識，對工作目標(biāo)有了更好的理解。