階梯教室課桌椅尺寸誠信企業

基于人體工程學理論，設計科學、舒適的課桌椅對減輕學生的疲勞強度，提高學習和教學效率是極其重要的。

隨著我國經濟的快速發展，人們的消費能力在提高，對桌椅的選擇也日益個性化。國家標準GB/T 3976-2002《學校課桌椅功能尺寸》規定了大、中、小學生用木制和鋼木課桌椅的大小型號、功能尺寸、分配使用及其衛生要求等。

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階梯教室人員一般都很多，桌椅的設計也要節省空間，同時還要考慮到打掃衛生時的方便程度。

安全性：學校桌椅的材料蕞好具有防火性、耐水等特性，阻止火災的發生，尤其是實驗室用的桌椅，會用到一些化學試劑。另外，桌椅的邊角要進行圓潤化處理，以免磕碰到，五金件也不可太尖銳，防止劃傷。桌椅的結構應牢固可靠，可承受書的重壓。

課桌椅規范化作業是指對技術規范和辦理規范的擬定、執行和辦理作業。它促進電力企業內部的出產、技術、經濟活動和各項辦理作業到達合理化、規范化和化，使電力企業各部門樹立杰出的技術根底和辦理條件。 　　

課桌椅規范是對某一項事務所做的應當到達的統一尺度和必須一起恪守的規則。

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課桌椅是教育機構中的基本設備，對兒童青少年的健康有重要影響。

中小學校課桌椅尺寸：a)桌面寬（左右方向），由原來的550mm～600mm（單人用）和1000mm～1200mm（雙人用）分別修訂為600mm和1200mm。它促進電力企業內部的出產、技術、經濟活動和各項辦理作業到達合理化、規范化和高效化，使電力企業各部門樹立杰出的技術根底和辦理條件。b)增列了靠背點高和桌下凈空的多項尺寸，某些部位的尺寸也有少許調整。c)充實了分配使用方面的一些規定，增設了附錄

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