成都企業素質拓展課程高性價比的選擇「成都第三力量訓練」

成都拓展訓練培訓

拓展訓練項目：

 孤島求生項目介紹：將所有隊員分成三組，安置于三個已規定的島上（珍珠島、瞎子島、啞巴島）各組隊員扮演各自島上的角色，在規定的時間內，按規定完成任務。項目目的：孤島求生· 團隊結構與溝通協作· 團隊的動態管理· 有效溝通與協作· 新角度管理的詮釋

有軌電車項目介紹：二塊木板就是一雙鞋子，全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上， 雙手抓住系于木板上的繩子，向指l定的方向行進。

成都拓展培訓機構

訓練分類

按照拓展培訓的主題分為

專業拓展培訓公司基地

增值型拓展培訓設施組合

標準型拓展培訓設施組合

經濟型拓展培訓設施組合

青少年素質拓展基地建設

大學生素質拓展基地建設

部l隊拓展基地設計與建設

企業團隊拓展訓練基地建設

成都拓展訓練培訓公司

心理學家米德爾布魯克指出，當人們意識到不能單獨完成一項任務，或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務時，就傾向于組成團隊并愿意證明自己對于這個團隊的價值。

團隊成員在這樣的環境下，期望得到正面評價的動機被激發，他們渴望獲得別人的尊重、信賴和高度評價，從而帶來行為效率的明顯增加。根據經典的馬斯洛需求帶來行為效率的明顯增加。5、當員工已經厭倦了單調的培訓活動形式，挑戰五分鐘讓員工的身心都動起來，提升對公司培訓的期待和滿意度。被評價意識越強烈，這種作用也會越強烈，從而也提高了團隊的效能。根據經典的馬斯洛需求層次理論，人對低級需要層次理論，人對低級需要的追求是有限的，一旦得以滿足便不再成為人們行為的積極推動力，而人們對髙級需要的追求則是無限的，希望得到尊重的需求和自我價值實現的需求，正是處于髙級需求頂層的兩種需求，對髙級需要的追求對人的行為產生持久的激發作用和巨大的推動力。由此可見，拓展訓練完全契合了需求層次理論，是這一理論的成功實踐，也為現代人力資源管理提供了行之有效的途徑。

<<第三力量>>客戶拓展訓練心得體會

拓展訓練是短暫的，影響才是深遠的

從拓展訓練聯想到實際的工作，我也感到受益匪淺，隨著社會的發展，靠一個人完成所有任務的可能性已是微乎其微，由此，團隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團隊的較佳狀態，使其成為一個無堅不摧的戰斗團體，必須增進彼此的了解和加強相互之間的信任感。我們主要從一下幾個方面來保障安全性：方針安全是培訓的生命，安全第壹，預防為主，從本質上消除任何不安全隱患，做到100%的安全保障。這次拓展訓練項目的安排和設計在這方面的努力每個人都深有體會，由此應用到具體的工作中，團隊中相互的協作效率和質量都會有很大的提高。