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發布時間:2020-07-14 09:37  
據相關數據統計,2017年小升初“五大名校”共計劃招生3000人左右,但是在這五所學校參加統一評價的學生人數達到了1萬人左右。因為學校招生人數有限,大部分學生都會面臨著落榜的風險。
另外,這些學校的教學進度相對較快,學習壓力也要大一些,相對更適合學習能力及抗壓能力都很強的孩子。如果孩子學習能力不太強,到這些學校可能無法跟上學校的教學進度,幾次考試都不理想的話,也會影響孩子的學習自信心。甚至會面臨孩子無論如何努力,排名都還是沒有進步的情況,因為重點初中的牛娃很多,這樣并不利于初中三年的發展。
這類孩子如果去一所不錯的二類學校,學習排名相對就會靠前一些,這樣有利于建立學習自信心。一旦孩子對學習有了自信,就會去主動的學習,會有事半功倍的效果。
最理想的情況,就是學校的程度比孩子的學習程度稍高一些,孩子努努力就可以達到,但一定不要超出孩子的程度太多。
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初三語文輔導金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班,中小學數學輔導班,中小學英語輔導班,中小學科學輔導班。
語文學科的學習所涉及到的方面有很多,要做到綜合的同時也要根據知識的難易程度循序漸進地復習,確實是傷了不少同學的腦筋。那么,有哪些良好的習慣能幫助到語文學習呢?就等金華起點教育初中輔導老師為大家排憂解難。
制定復習計劃。要復習的科目有這么多,不分配好時間的話就很容易顧此失彼,制定復習計劃也是為了同學們科學地安排和管理時間,給自己一定的時間限制和緊張感,如果是針對自身的弱項,可以相應分配多點的時間去鉆研,已經熟悉就差鞏固的則可以利用空余的時間完成,但總體來說,同學們要保證平均每科都要有一定的時間進行復習,這樣才能比較荃面和系統。
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【語文作文小學1—2年級】
興趣培養、奠定基礎:本階段學習的主要目的是將知識的趣味化和生動化進行有效結合,激發學生的學習興趣,使之形成主動學習的良好習慣。
【語文作文小學3—5年級】
學習計劃 自學能力雙養成:這是孩子過渡到高年級的關鍵期,各科知識體系有明顯擴充,重點應啟發孩子思維,培養獨立思考的習慣,為初高中學習奠定基礎。
【語文作文小升初階段】
提高應試能力訓練:進入小升初階段,學生基本完成了小學各學科的系統學習,但是缺乏應考訓練,在歸納整理學習體系方面也需加強。