佛山幼兒自閉癥的表現高性價比的選擇「多圖」

      廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規模大、訓練系統的專業機構。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，目前分別在廣州市白云區、荔灣區、番禺區、天河區、花區、從化區以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業教師百余人。幼兒自閉癥的表現服務熱線

通過全國調研發現：雖然很多機構都已經成立了好幾年，也有很多孩子，但是機構的專業性還是不夠。于是，殘疾人康復協會做了以下幾件事：

編寫了康復上崗培訓教材

當時給編寫教材的專家提的要求是，要讓進入孤獨癥行業的人了解基本的應知應會。到目前為止，全國有將近2萬名從業的專業人員接受了上崗教材的培訓。培訓的作用在于讓從業者不說外行話，知道他應該做什么，什么基礎的原則。

發聲自測

當孩子具備了一定的仿說能力或意識后，家長盡量引導讓孩子把所有的拼音仿說一遍，如果都能仿說下來，或完成80%，說明孩子發音沒問題，但會發音，不代表會說，能說，能理解，有些孩子會背誦古詩百首，識字千個，卻仍不會交流，因為，語言交流是相互的，簡單來說，就是有來有往，如果孩子不能理解對方的意思，也就很難有張口的意愿，只有理解了對方的語言，才能表達，并形成雙向互動。

很多語言發育遲緩孩子，較為敏感，并缺乏安全感，長期的語言不表達，一但形成習慣，即使會說后，仍然不敢說，這就像我們成人，會背英語單詞，會說句型，但卻不敢直接英語交流，所以，對于語言發育遲緩孩子，前期進行的是語言開發，后期還要考慮孩子心理上的建設。