湖北校園科技館設備報價推薦「在線咨詢」

實景視頻：包括展教活動、展品原理說明、操作步驟、參與演示、衍生故事、科學原理在日常生活中的體現或者運用等;有整體故事線、邏輯嚴密、生動活潑;

音頻：數字科技館內容結合互聯網端(Web網站)和移動互聯網端(APP應用、微信、微博等)播放。

二維動畫游戲：

游戲策劃：充分結合科技館展項與科學原理進行游戲的關卡設計，人物設計、場景設計、道具設計、界面設計;

為適應公眾需求和科技發展，中國特色現代科技館體系不斷拓展其內涵與外延。科技館的發展，不斷進行科普知識的宣傳普及，強調科學原理作用，并通過交互學習使得觀眾增加濃厚的興趣。2012年8月啟動的農村中學科技館公益項目，由中國科技館發展會實施，進一步解決科普“后一公里”問題。農村中學科技館項目迄今在29個省(區、市)建立293所中學科技館，受益青少年達137萬人次，累計使用捐贈資金3500萬元。2016年開始探索將虛擬現實等高新科技引入中國特色現代科技館體系建設，豐富科普展示內容和手段。目前優選59個重點項目，通過虛擬現實技術進行展示，航母體驗等重點項目已在中國科技館落地。下一階段將面向全國各地科技館推廣VR項目，進一步增強科技館的體驗性和互動性。2017年6月22日，國家標準化管理批復同意中國科協成立全國科普服務標準化技術，這是科普行業成立的個標準化技術，將對科技館等科普事業和產業的發展發揮重要的指導和規范作用。

展望未來，中國特色現代科技館體系將深入貫徹新發展理念，緊緊依靠廣大科技工作者、密切關注科技發展成就，著力提升展覽展品研發能力、展教活動組織能力和科普資源集散共享能力，助力全民科學素質提升，服務驅動發展，為建成世界科技強國，實現中華民族偉大復興的中國夢，貢獻更大的力量。江蘇華辰教學設備有限公司在社區內容的提煉和梳理上力求精益求精，深入社區體驗生活，了解和一手信息素材，并積累了更多有趣有意義的科學文化知識。

科技館行業現在正是一個建設的高潮，國技館展覽設計的理念發展，主要分成三個階段。為適應公眾需求和科技發展，中國特色現代科技館體系不斷拓展其內涵與外延。個階段是以科技展示、科技交流、科技培訓為主。第二個階段是以展品是科技館的這種理念為主，各個科技館主要是展品的堆砌為主。第三個階段就是近年來開始逐漸重視的主題式理念。湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。

湖北奇奧探夢科教設備有限公司產品共分為18個學科，種類達到了1000種以上。這是國內策劃設計公司的軟肋，基本上沒有策劃，或者說一個合格的策劃。支持個性化定制，為各類科技館、學校、社區等場所提供科普、科教的載體和平臺。工廠設立在湖北省孝感市，廠房面積達到2400平方米。擁有專業的制造設備，技術工人以及設計師團隊、等。

科技館展品展項設計的建議

一是主題方面，考慮結合特色。為踐行黨的十八大提出的“促進基本公共服務均等化”等新要求，2012年底，中國科協提出建設中國特色現代科技館體系。我國科技館事業正處在發展階段，科技館在很多地方都沒有得到普及。在一個城市沒有科技館的情況下，要建一個科技館，建議是建一個綜合型的科技館。二是科技館展覽內容設計方面。在展覽設計的時候首先要拋開展品的目錄，像寫一篇文章一樣首先要明確文章的中心思想，其次是用什么文體來寫。　三是展品設計應強調，突出展示效果。展品的有兩種情況。個，按照我們主題的思路，有些情況下是有知識點但是沒有合適的展品，這種情況需要。第二個，是已有的展品展示效果不好，這時候需要。