天津小學生夏令營訓練營地詢問報價,名航企業管理咨詢服務

一級叫做反應性評估,就是說在培訓的現場氛圍怎么樣

　一級叫做反應性評估，就是說在培訓的現場氛圍怎么樣，大家的參與度高不高，反應熱烈與否，有沒有感覺到學到東西，有沒有感覺到有一些心得。

　二級叫做學習性評估，也就是在培訓結束以后，這些人是否真正學習到了東西，吸收到了新鮮的理論，一般通過測試的方式來解決這個評估。

　三級叫做行為性評估，就是這個培訓是否改變了這些人的行為，也就是有沒有轉化在日常行為上，思維上接受了之后，有沒有形成了行為上的改變。

　四層叫做績效性評做成，也就是這個培訓完了以后，對這些參訓人員的行為的改變導致了什么樣的一種績效結果。

拓展訓練來說是比較容易的

　　對于拓展訓練來說是比較容易的，但是要做到第三層和第四層，就不是培訓本身所能做到的。要做到這個東西，必須有相應的制度政策，培訓體系去相應配套。

　　有些人對培訓抱有太高的期望，認為培訓是的，指望著靠培訓就能夠提升績效，這是不正確的想法，要想通過培訓來改變績效，那必須通過培訓來影響人的思維，從而讓人產生行為上的改變。 但是要讓員工改變行為，就必須通過公司的政府來做引導和激發。

“學如逆水行舟”逆水學舟

　　參與與被參與都存有著互相成才，互相學習的門坎。在邁入人們這一特訓營的團體之中就是說一種的場地。

　　在發展趨勢和激發的另外，弘揚和學習所有人手上具有的品格和與眾不同才藝表演。一方面豐富個人素質，另一方面學習別人局長和與眾不同的地方才完善本身。

　　“學如逆水行舟，逆水行舟。”在人生的課堂教學之中，人們只能持續的學習，品位學習中的快樂才會讓我們的日常生活更為豐富。

參加拓展培訓,對年齡和體力有沒有要求?

　　參加拓展培訓，對年齡和體力有沒有要求? 　　拓展培訓不是體育課，更不是軍訓。雖然有些項目需要付出些體力，但那都是設計在普通人的能力范圍之內的。在培訓中，接受考驗的是你的心理素質和解決問題的能力，而是體能。 　　我要花幾天時間來做拓展培訓? 　　就像看書一樣，今天你精神飽滿地看完了書，但是到了第二天，你會開始遺忘，到了第三天、第四天······幾個月或者半年之后，如果你不再回頭鞏固，你可能已經忘記了書中的大部分內容。 　　拓展培訓也是一樣的道理，你永遠不可能做到一勞永逸，但是培訓的成果會在學員的工作和生活中起到潛移默化的作用。您可以根據需要，把一次培訓的時間定在一至五天，建議每隔半年至一年培訓一次，只有這樣，拓展培訓的效果才能不斷得到鞏固。