小學科學實驗室誠信企業「多圖」

安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發、生產、服務于一體的專業生產企業。歡迎新老客戶來電咨詢！

學習機器人可全i面提高孩子的STEAM素養_拓展綜合創新能力

       由孩子獨立完成的機器人作品，孩子以某一主題任務為導向，在老師指導下自主設計和組裝出特定功能的機器人，通過模塊化編程技術、C語言，編寫控制程序，反復調試，直至機器人完成項目任務。孩子會學習到機器人的工作原理，包括執行、驅動、檢測、控制、傳感等主題知識，會進行機器人設計和編程，培養孩子的創造力、問題解決、跨學科思維等。在國際上享有盛譽的著i名實驗室更被喻為科研領域的麥加，是科技工作者憧憬和跟隨的處所。

獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用，也可以通過ACRO數據或數據采集線連接電腦。

用于測量并記錄空氣中的PM2.5值。

實驗原理

脈搏是指心臟在單位時間內跳動的次數，即心臟跳動的快慢。人體心臟跳動伴隨著動脈舒張與收縮。手指末端的毛細i血管變化與心跳頻率同步。脈搏傳感器是借助紅外光，測量出毛細i血管的變化情況，轉換成脈搏值。

實驗操作

1.      組裝好上圖實驗裝置，確保實驗器的氣密性

良好，開機兩個濕度傳感器，則傳感器上自帶的液晶屏會實時顯示當前濕度數值，進行相比較。

2.      可連接數據或者電腦，打開ACRO數值化探究專用軟件  ，軟件會自動識別當前傳感器類型，點擊“開始”，觀察實驗圖線。

實驗結論

植物的蒸騰作用是水分從植物體表面以水蒸氣狀態擴散到大氣中的過程。通過相對濕度傳感器測量密閉容器內相對濕度的變化可知，植物的蒸騰作用使得環境中的濕度明顯增大。