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發(fā)布時(shí)間:2021-04-18 05:23  





物流核心技能分析其實(shí)物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相
物流核心技能分析 其實(shí)物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)入物流領(lǐng)域無(wú)太大的優(yōu)勢(shì),你僅僅是比他們多了點(diǎn)物流理念。而物流是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),當(dāng)你走上工作崗位是僅僅從事物流行業(yè)中的一個(gè)環(huán)節(jié),且物流是一個(gè)行業(yè)背景很強(qiáng)的行業(yè),360行都需要物流,例如要做好化工物流你可能就要深入了解化工行業(yè)的相關(guān)知識(shí),不能僅僅只懂物流;國(guó)際物流需要英語(yǔ)水平很高,崗位的流程可能只要幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期就能熟悉,就能獨(dú)立工作,所以物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生面臨的競(jìng)爭(zhēng)很大。所以你一方面要打造自己的核心能力,另一方面強(qiáng)化自己的不足方面。我認(rèn)為的物流=物流流程 物流信息化 物流技術(shù)、物流裝備 相關(guān)行業(yè)背景的支撐(例如化工物流,港口物流,國(guó)際物流,城市配送物流,物流金融)。 1.熟悉物流企業(yè)所服務(wù)對(duì)象的行業(yè)背景,不同行業(yè)對(duì)物流的要求是不一樣的,要針對(duì)不同的行業(yè)背景來(lái)定制不同的物流服務(wù)。 2.了解物流的整個(gè)流程和運(yùn)作模式,了解物流流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)知識(shí)。例如航運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)、公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、貨物包裝、信息管理等等。物流人員懂得將知識(shí)延伸到物流的其它領(lǐng)域,形成物流系統(tǒng)的概念,能統(tǒng)籌整個(gè)物流運(yùn)作,這就上升到整個(gè)供應(yīng)鏈層面。 3.能懂物流信息化技術(shù),了解新物流技術(shù)和相關(guān)物流裝備的運(yùn)用,對(duì)物流系統(tǒng)中要用到的設(shè)備進(jìn)行合理安排和協(xié)調(diào)。 4.相關(guān)獨(dú)立物流操作的經(jīng)驗(yàn),物流對(duì)于基層操作經(jīng)驗(yàn)很看重,應(yīng)該有意識(shí)的去積累。 5.物流工作人員主要是和“物”打交道,基層人員很苦,因此要有吃苦耐勞的精神。 6.物流行業(yè)是服務(wù)業(yè),對(duì)于與客戶(hù)的交流與溝通必不可少,這有助于貨物,信息,資金等在整個(gè)物流系統(tǒng)中有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。物流人員要培養(yǎng)良好的溝通與表達(dá)能力。

物流專(zhuān)科的教育內(nèi)容有哪些?
物流專(zhuān)科的教育內(nèi)容: 由于小編上的是本科,對(duì)于專(zhuān)科不太了解,通過(guò)和專(zhuān)科生的對(duì)話(huà)中了解到專(zhuān)科教育和本科無(wú)太大區(qū)別,專(zhuān)科可能沒(méi)有本科教育那么系統(tǒng),更偏向與物流作業(yè)層面的實(shí)際操作,他們會(huì)開(kāi)叉車(chē),會(huì)使用物流作業(yè)過(guò)程中的裝備。——專(zhuān)科教育的優(yōu)勢(shì),當(dāng)本科生畢業(yè)時(shí)你已有了幾年的物流經(jīng)驗(yàn),而且相比較于本科生你學(xué)的是實(shí)際操作,因此在剛開(kāi)始的基礎(chǔ)崗位的相關(guān)操作有著很大優(yōu)勢(shì)。專(zhuān)科生在校好考,學(xué)會(huì)使用RF槍?zhuān)瑐}(cāng)儲(chǔ)操作系統(tǒng)。 物流本科的教育內(nèi)容: 集中在物流管理層面,業(yè)務(wù)管理層面:采購(gòu)管理倉(cāng)儲(chǔ)管理運(yùn)輸管理,大到擴(kuò)展到供應(yīng)鏈管理層面。——關(guān)于物流方面的知識(shí)我就不講了,老師比我講得詳細(xì)且,這里我只對(duì)管理學(xué)談一下我的看法,管理學(xué)再多的理論無(wú)濟(jì)于事,重點(diǎn)要的是經(jīng)驗(yàn),不在管理崗位上你可能很難體會(huì)到,就像工人可能你專(zhuān)注與自己的本職工作,而身為管理者你需要關(guān)注不同崗位工人的職責(zé),還要協(xié)調(diào)好方方面面,工人可能只要干完你要監(jiān)督他們干好。關(guān)于管理經(jīng)驗(yàn)的積累需要你多看上級(jí)怎么安排工作,試著站在他的層面上看問(wèn)題。

物流管理體系方面的規(guī)劃
物流規(guī)劃方面: 1.物流實(shí)施的規(guī)劃,主要是倉(cāng)庫(kù)或者配送中心的規(guī)劃設(shè)計(jì),具體包括貨架的設(shè)計(jì),物流流程的規(guī)劃設(shè)計(jì)。 2.物流管理體系方面的規(guī)劃,如物流網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì),供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)等等。——學(xué)校了關(guān)于這方面的知識(shí)講得比較少,而且零散不系統(tǒng),針對(duì)的都是一般性情況,針對(duì)不同公司的實(shí)際需要你要通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)才能在這方面有所建樹(shù)。這方面做得好都比較牛,建議在校多關(guān)注,有發(fā)展前景。 對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)校教育,小編要大力吐槽一下,從小學(xué)到高中對(duì)于老師,學(xué)習(xí)還心存敬畏,還是認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)能改變未來(lái),但當(dāng)我上完大學(xué),對(duì)于老師的那種好感直線(xiàn)下降,在大學(xué)中很少能感覺(jué)到小學(xué)初中高中老師的嚴(yán)厲與人情味,開(kāi)始的時(shí)候我還在慶幸終于沒(méi)人管了,但當(dāng)四年大學(xué)就這樣走過(guò),才發(fā)現(xiàn)留下的只是這樣的記憶“通知所有的畢業(yè)生必須于6月底或者7月初某個(gè)確定的日期之前搬出宿舍,還有沒(méi)有繳清學(xué)費(fèi)的學(xué)生需要扣押和證。”我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的自豪和神往踏進(jìn)了校園,而四年以后,學(xué)校卻像趕走叫花子一樣將我趕出了校門(mén)。當(dāng)然大部分是自己的不努力和迷茫不知道學(xué)了有什么用,但對(duì)于這些老師的行為還是要批判一下,請(qǐng)不要再用五年以前的課件了,請(qǐng)不要在我們找老師的時(shí)候還要在你有空的時(shí)候,請(qǐng)不要把放在你外面掙錢(qián)的事業(yè)上,我也知道養(yǎng)家糊口不容易,但大學(xué)這份工資至少是中等以上,如果你想大富大貴的話(huà),還是去做商人吧,不要再做教師誤人子弟,不要再推薦我們考哪些無(wú)用的證書(shū)以此來(lái)掙錢(qián),開(kāi)始時(shí)說(shuō)的天花亂墜,工作才發(fā)現(xiàn)很坑。

物流銷(xiāo)售技巧_物流知識(shí)
物流銷(xiāo)售技巧 如果您是一位物流公司的銷(xiāo)售文員,物流客戶(hù)可能會(huì)主動(dòng)的打電話(huà)到您的公司,您可答復(fù)他的詢(xún)問(wèn),向他銷(xiāo)售您的物流服務(wù)。這當(dāng)然是一種銷(xiāo)售的過(guò)程。但是,做為一位專(zhuān)業(yè)的物流銷(xiāo)售人員,物流銷(xiāo)售的范圍要更廣。您必須要從主動(dòng)尋找客戶(hù)開(kāi)始,因此,我們?yōu)榱四芨邢到y(tǒng)、更清楚地說(shuō)明物流銷(xiāo)售的過(guò)程,我們用六個(gè)步驟及一個(gè)課題來(lái)說(shuō)明物流銷(xiāo)售的過(guò)程。 步稱(chēng)為物流銷(xiāo)售準(zhǔn)備。沒(méi)有妥善的準(zhǔn)備,您無(wú)法有效的進(jìn)行如物流服務(wù)介紹,以及銷(xiāo)售區(qū)域規(guī)劃的工作。在物流銷(xiāo)售準(zhǔn)備的步驟中,您要學(xué)會(huì):1、成為專(zhuān)業(yè)物流銷(xiāo)售人的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。2、物流銷(xiāo)售區(qū)域的準(zhǔn)備。3、開(kāi)發(fā)準(zhǔn)物流客戶(hù)的準(zhǔn)備。 第二步是接近物流客戶(hù)。好的接近客戶(hù)的技巧能帶給您好的開(kāi)頭。這個(gè)步驟中,您要學(xué)會(huì):1、直接拜訪(fǎng)物流客戶(hù)的技巧。2、電話(huà)拜訪(fǎng)客戶(hù)的技巧。3、銷(xiāo)售信函拜訪(fǎng)的技巧。

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