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發(fā)布時(shí)間:2020-12-08 07:42  





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紅色教育指在以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神。同時(shí),革命老區(qū)也需要與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)跨越式的大發(fā)展。當(dāng)年奉獻(xiàn)出無數(shù)紅君站士以致將軍和元帥的革命老區(qū)正在涌現(xiàn)新一代風(fēng)云人物,而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才。紅色教育將以紅土地教育下一代,以哺育人才建設(shè)紅土地,在烈士鮮血染紅的土地上滋養(yǎng)綠色生命,實(shí)現(xiàn)革命老區(qū)與人的可持續(xù)發(fā)展。瑞金不忘初心文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)園文化體驗(yàn)區(qū),以傳承紅色經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化為核心。
拓展訓(xùn)練,又稱外展訓(xùn)練(Outward bound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于期間的英國。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國人,許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底,針對這種情況,漢思等人創(chuàng)辦了'阿伯德威海上學(xué)校',訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉。結(jié)束后,許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來,訓(xùn)練對象也由初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。瑞金不忘初心文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)園美食娛樂區(qū)—人民大食堂,以還原瑞金客家美食,傳承客家美食文化為目的,體驗(yàn)者可以盡情享受客家魚丸、牛肉湯、客家米果、糍粑、擂茶等美食,并近距離體驗(yàn)客家美食的制作,還能體驗(yàn)極具瑞金特色的蘇區(qū)特色餐。

在中國,讀EMBA業(yè)已成為一種身份和地位的象征,是拓展建立人脈關(guān)系的便捷之路。雖然上課時(shí)間相對短暫,但EMBA的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)輕松的過程。在讀的EMBA學(xué)員,他們都是自掏腰包,但均表示沒有把學(xué)費(fèi)作為首要考慮因素,而是更看重商學(xué)院的品牌。
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