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大學生宿舍床

學生公寓床在學生宿舍的空間比例、功能比例上都是極大的，無論從哪個角度看學生公寓床都是學生宿舍的重要組成部分。（4）對大學生宿舍床大學生宿舍床體系的特征進行剖析，并對其點評辦法進行研討探討。學生公寓床給用戶帶來的生理和心理感受都直接影響著宿舍整體給用戶帶來的生理及心理感受。我國現今的學生公寓床作為學生宿舍中極為重要的組成部分，設計理念上大都以經濟實用、節約空間、使用壽命長為前提，大學生宿舍床使得設計師們在進行設計師只考慮如何增加學生公寓床的市場購買率，以至于忽略了真正使用學生公寓床的用戶的感性需求，使得學生宿舍整體給學生的感覺就是冰冷、堅硬、框架式、色彩單調沉重，美感不足，缺少情感上的滿足感。我們可以將設計的心理需求傳統的分為生理需求、物質需求和社會需求、精神需求。

在大學生宿舍床的設計過程中存在的醉大的難題就是：學生公寓床是給學生使用的，而設計師對學生體驗的調查及實驗方法缺乏了解也很少去了解。從制造工藝和科學技能的角度上講，產品規劃在不斷的立異，但更多層面的創新需求體現在人道關懷與情感滿足上。學生公寓床是一類特殊人群使用的家具，系屬于學校家具，它的購買者與使用者不可能是同一個體，而這兩個不同個體對學生公寓床特性的要求截然不同，有時甚至出現對立的情況。在理論上來說，大學生宿舍床想要同時滿足這兩個對立統一的單獨個體的不同需求是幾乎不可能實現的，所以現有的學生公寓床生產廠家大部分都以能影響產品銷售量的購買者的需求為主要設計標準，使學生公寓床的設計呈現出一般工廠批量化大生產產品所具有的弊端，太過刻板、幾何化、缺少感性因素。

大學生宿舍床

大學生宿舍床的整體作用

學生公寓床整體不僅僅是指書桌與衣柜，還有床體與梯架的組合，因此，顏色的運用調配不能只考慮占大部分體積的書桌與衣柜，多個部分組合在一起時，更要考慮每個部分之間的的顏色調配，這樣整體的作用才會更好，使學生公寓床整體顏色調配協調，給用戶帶來適合學習與歇息的不同空間以及視覺上的享用。經過對大學生宿舍床的研討分析和實際事例操作，本文所選用的四種學生公寓床組成元素，經過不同的正交調配，得到了不同的理性意向得分。

大學生宿舍床的尺寸規劃

學生公寓床的整體尺寸大體為長2000mm左右、寬1000mm左右、高1800mm左右，依據不同廠家、不同品牌，尺度稍有不同。一切尺度的選取都是以人體尺度特征為根底的。

在考慮大學生宿舍床床體和護欄的規劃時，應該參閱的人體尺度有：身高、醉大肩寬、胸厚。塑料大學生宿舍床具有很好的歸納特征，具有優異的電絕緣性和化學穩定性，柔韌性強易于加工造型，價格低廉，并且重量較輕易于移動運送。對書桌的尺度進行規劃時。大學生宿舍床需要參閱的靜態人體尺寸有：坐高、坐姿膝高、坐姿大腿厚、坐姿肘肩、手臂長，動態人體尺度有：立姿時人體手臂縱向上下活動的醉大范圍、坐時人體手臂縱向和橫向活動的醉大范圍。衣柜的尺度需要參閱各種款式的衣服的長度和寬度。.

經過對大學生宿舍床的研討分析和實際事例操作，本文所選用的四種學生公寓床組成元素，經過不同的正交調配，得到了不同的理性意向得分。將學生用戶的理性訴求經過理性工程學的技能辦法定量化，用數學語言直觀的呈現在規劃師面前。運用理性工程學點評辦法，得出規劃要素與理性意向間的對應關系。由此擴展了產品規劃的點評辦法，使規劃的感性需求以數學數據的形式展示出來。規劃師能夠快速得到規劃要素的參考數據。

總結大學生宿舍床研討能夠得到了以下幾個定論：

（1）理性工程學中的各種理性問題的工程解決辦法和點評辦法能夠交叉運用，得到的試驗結果更具科學性。

（2）定性分析和定量分析相結合的研討辦法使研討結果更加完整。

（3）基于學生公寓床的規劃現狀，在進行學生公寓床人性化規劃中應更注重于情和趣味性的規劃，經過色彩調配規劃和書桌部分細節規劃能夠改善這兩點。

對大學生宿舍床未來研討展望

本文使用理性工程學體系的理論架構，采取定性與定量相結合的形式來提取學生公寓床的規劃特征，從而得出用戶的心思理性意象與規劃要素的對應關系。大學生宿舍床在研討進程中遇到的困難以及擬處理的方案因為理性工程學是建立在多種學科的基礎上，研討進程需求觸及多種學科的研討領域。本研討因為時間上的原因，只能對現有的學生公寓床整體上的規劃進行改善，大學生宿舍床個別細節的規劃簡單被疏忽掉和省略掉。今后的研討能夠在選用本文的研討辦法基礎上，加強對學生公寓床規劃的各個細節部分的詳細研討。