南陽(yáng)少兒武術(shù)散打品牌企業(yè)“本信息長(zhǎng)期有效”

南陽(yáng)中體詠春教育常年開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開(kāi)設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門(mén)武術(shù)課程。

武仁行功夫館有著雄厚的教練隊(duì)伍，教練員有國(guó)家武英級(jí) 一級(jí) 二級(jí) 運(yùn)動(dòng)員，教練習(xí)武年齡平均達(dá)十年，多名教練員自幼習(xí)武至今從事功夫行業(yè)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)特色風(fēng)格。

幾歲的孩子適合學(xué)習(xí)武術(shù)呢？很多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)武術(shù)都躍躍欲試，那么孩子幾歲的時(shí)候才可以學(xué)武術(shù)呢?4歲以后，孩子身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性等能力發(fā)展較快，注意力、記憶力、思維能力、行為控制能力都有明顯的提高，這為學(xué)習(xí)武術(shù)提供了良好的條件。這時(shí)就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)。但孩子的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)能力畢竟還不高，僅適宜學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作和動(dòng)作組合。運(yùn)動(dòng)量也不能過(guò)大。在家里練習(xí)時(shí)，內(nèi)容安排要緊湊，不要超過(guò)30分鐘。

父母和老師可以積極配合從認(rèn)知、競(jìng)技、模仿、交往和創(chuàng)新等多個(gè)方面激發(fā)、培養(yǎng)孩子的興趣，這會(huì)起到事半功倍的效果。另外，武術(shù)基本動(dòng)作有很多講究，背后都藏著有趣的自然、文化、歷史的小故事。

武仁行功夫館課程開(kāi)設(shè)具中國(guó)文化的武術(shù)課、有助少兒生長(zhǎng)發(fā)育的少兒武術(shù)、簡(jiǎn)單實(shí)用的散打的、瘋魔全球課、李小龍先生截拳道課、具有影視影響力的詠春、中年喜愛(ài)項(xiàng)目之一的太極課、養(yǎng)生功以及特色一對(duì)一指導(dǎo)課程。

參加兒童武術(shù)培訓(xùn)會(huì)不會(huì)占用其學(xué)習(xí)時(shí)間

　　事實(shí)上，孩子參加這些一些文化課程的學(xué)習(xí)和一些兒童武術(shù)培訓(xùn)是不矛盾和對(duì)立的，甚至可以讓孩子在沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)的情況下實(shí)現(xiàn)兩者兼具。

　　由于兒童武術(shù)培訓(xùn)是在專(zhuān)業(yè)的一些老師的指導(dǎo)喜進(jìn)行的，所以?xún)和趯W(xué)習(xí)上有著更好的方法和技巧，并且能夠就相關(guān)的問(wèn)題直接請(qǐng)教一些老師，這樣可以保證孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量，參加培訓(xùn)能讓孩子掌握的更快，就不會(huì)去占用到文化學(xué)習(xí)的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的武術(shù)功底了，家長(zhǎng)們可以就這點(diǎn)放心。

　　武術(shù)的學(xué)習(xí)講究的是一種系統(tǒng)化的培訓(xùn)，也講究有專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行直接面對(duì)面的指導(dǎo)，這樣才可以很好的教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法和步驟以及一些注意事項(xiàng)，并且可以就孩子學(xué)習(xí)武術(shù)過(guò)程中遇到的困難進(jìn)行指點(diǎn)，這樣可以更易于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和對(duì)其的領(lǐng)悟與掌握，因而學(xué)習(xí)效果也必然更好，從這個(gè)回報(bào)的角度看，報(bào)北京武術(shù)培訓(xùn)班是劃得來(lái)的。

　　此外，參加兒童武術(shù)培訓(xùn)的時(shí)間是可以協(xié)調(diào)的，如大家可以選擇在自己有空的時(shí)候或者周末這些時(shí)間點(diǎn)來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的技能學(xué)習(xí)，長(zhǎng)久以來(lái)，也可以取得很好的效果，也并不會(huì)專(zhuān)門(mén)的占到孩子其他時(shí)間，

　　總之，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們大可不必?fù)?dān)心參加兒童武術(shù)培訓(xùn)會(huì)占有其學(xué)習(xí)時(shí)間的問(wèn)題，兩者都可以進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)，而武仁行功夫館作為專(zhuān)業(yè)的兒童武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有著專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)老師，值得大家的信賴(lài)和選擇。

武術(shù)家在以技擊為基礎(chǔ)素材創(chuàng)作人體運(yùn)動(dòng)形式美的同時(shí)，卻以“善”作為衡量美的標(biāo)準(zhǔn)。反映了武術(shù)與道德思想緊密相連的文化特性。

道德的繼承性在中國(guó)武術(shù)思想理論中有充分的體現(xiàn)，它作為意識(shí)形態(tài)方面的內(nèi)容在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)發(fā)揮了重要作用。對(duì)待中國(guó)武術(shù)中的“德行”思想中的行為規(guī)范，要運(yùn)用馬克思主義的“一分為二”的態(tài)度。對(duì)待傳統(tǒng)的“德”、“善”的內(nèi)容應(yīng)采取去劣存優(yōu)、去弊存利的態(tài)度，繼承其精華，去除其糟粕，使“武德”成為教育習(xí)武者規(guī)范個(gè)人行為的正確而具體的人生觀。

隨著時(shí)代的發(fā)展，道德作為意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容，將不斷地被加以更新和補(bǔ)充。在我國(guó)古代歷史，儒家的“仁學(xué)”思想對(duì)中國(guó)武術(shù)“德行”標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成產(chǎn)生了直接的影響。這對(duì)于我國(guó)古代極力提倡“彬彬有禮”的君子之風(fēng)的文明來(lái)說(shuō)，武術(shù)在某些方面創(chuàng)造了一種寬柔、含蓄的理想人格。在內(nèi)提倡對(duì)人之德，對(duì)外施王者之態(tài)，也即“內(nèi)圣外王”之道。改變形體，塑身減肥或強(qiáng)健身體，達(dá)到勻稱(chēng)、健美的體形標(biāo)準(zhǔn)；

女子可以學(xué)習(xí)跆拳道嗎？

當(dāng)然是肯定的，不僅可以學(xué)習(xí)，還有諸多好處

增強(qiáng)女子體質(zhì)，提高身體機(jī)能水平；

磨練意志，提高女子特有的高雅、脫俗氣質(zhì)；

提高了自衛(wèi)能力，增加自信心，應(yīng)付復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境；

培養(yǎng)勤奮好學(xué)，獨(dú)立自強(qiáng)，堅(jiān)韌不撥的品質(zhì)；

減輕了生活與工作壓力，宣泄情緒，調(diào)節(jié)心理平衡，保持良好心態(tài)面對(duì)生活和工作；

把跆拳道作為一門(mén)才藝，通過(guò)表演，展現(xiàn)自我風(fēng)采；