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激蕩期團隊經過組建階段后，隱藏的問題逐漸暴露，團隊內部沖突加劇，雖然說團隊成員接受了團隊的存在，但對團隊加給他們的約束，仍然難以接受。而且，對于認為可以近年這個團隊，還存在爭執，互不助手。在這一階段，熱情往往讓位于挫折和憤怒?？咕?、較勁、嫉忍是常有的現象，那些團隊組建之初就確立的基本原則可能像訖風中的大樹一樣很脆弱。這個階段之所以重要，是因為如果團隊成員可以安全通過的話，出現在面前的就不再是支離破碎的部分，而是團隊本身了。激蕩包括成員與成員之間、成員與環境之間、新舊觀念與行為之間三方面的激蕩。

3.新舊觀念與行為之間的激蕩團隊在激蕩期會產生新舊觀念、行為之間的激蕩。在傳統組織中進行地隊建設將不得不面臨著一系列行為方式的激蕩與改變，在這一過程中，團隊建設可能會碰到很多阻力。如，成員可能會因為害怕責任、害怕未知、害怕改變等而拒絕新的團隊行為方式。這時需要運用一系列手段來促進團隊的成長。

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團建成員的要求

即對參與此次活動的學員進行一個定位與分析，團建活動在設計的時候對不同的學員的設計應該是不一樣的。比如：銷售團隊以激勵挑戰的活動為主、學歷低的團隊建議盡量不要開展益智類的項目、互聯網編程的可以以運動為主。只要學員分析準確，才能制定出有效的活動方案?？傊灰獙W員了解的越徹底，團建活動在設計的時候就越有針對性，團建的效果也會更好。