初中年級數學補習培訓學校擇優推薦

太原市杏花嶺區振華培訓學校是經教育行政部門審批成立的民辦培訓學校，以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教，創造適合學生理想發展的教育，構建學生健全人格，為學生持續發展奠定基礎的辦學理念。

孩子進入了初三，因為人生的較好個轉折點——中考迫在眉睫，許多孩子一下子懂事了，知道要努力學習，爭取在中考交上一份的答卷，讓自己的青春不留遺憾。只是有的孩子努力后進步明顯，有的孩子雖然用功了，但成績卻徘徊不前。究其原因，我認為有這么幾個：

一、基礎薄弱

這類孩子初一初二不用功，許多知識點沒有掌握好，負債太多。常言道“萬丈高樓平地起”“騏驥一躍，不能十步;馬十駕，功在不舍”，沒有前階段腳踏實地，一步一個腳印的學習積累，想通過一段時間的用功就取得好成績，那是妄想。

二、方法不對

不是所有的努力都能成功，學亦有道。做什么事都是要講究方法的，學習更是如此，正確的學習方法，是打開成功大門的金鑰匙。方法不對，事半功倍;方法對了，事半功倍。

三、期望值太高

對自己的期望值過高，容易，通過一段努力，發現自己與理想目標還有一大截的距離，會讓人泄氣，會失去前進的動力與勇氣。

四、時間安排不合理

每天學習時間安排太滿，沒有勞逸結合，搞疲勞戰術，開夜車，白天上課昏昏沉沉，勢必影響課堂聽課效果，這樣形成循環，成績提高更是難上加難。

中考復讀培訓班哪家好。如何指導學生選擇？首先，要指導學生理性選擇。我認為，理性選擇的依據是志、趣、能的協調一致性。“志”即為志向，就是自己一心想要向哪個方向走，走到什么程度；“趣”指的是興趣，表現在自己認識某一事物或某種活動表現出的心理傾向；“能”指的是優勢智能，是一個人的潛在能量。其次，要指導學生選好選考科目。一方面要依據專業特點，以有利于學生的持續學習為準，另一方面要依據高校要求，以有利于學生選擇高校。第三，要兼顧學生的負擔與分數。六門選考科目的學習課時不完全一樣，學習難度也不盡相同，同時，每一所學校也應該有自己的優勢學科。

在你準備中考復習時，一個好的學習計劃能使你進行長期又穩定的的學習。這里要強調“穩定”這個詞，因為一個學習計劃，如果你總是將它進行改變，那么就不利于長期的執行，而且個人不容易養成良好的學習習慣。但并不是什么都不能改，因為實際學習情況和學習計劃總是會有些沖突，我們可以做稍微微調一下，但是大體上還是要保持一致。

但“中考成績與平時模擬成績分差大；臨場發揮失利；初一初二沒有認真學習等到初三才幡然醒悟為時已晚”的三類考生，可以考慮再給自己一個機會。由于初中涉及的知識面較為淺顯，一般的科目都是考察一年或兩年的基礎知識點，拾漏補缺的東西少，所以孩子通過復讀成績大幅度提高的可能性較大。所以，“初四生”可以利用這一年的時間好好理順初中階段的所有知識點，在這一年里也是能有很大提升的。