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因此也造成了國(guó)內(nèi)兒童體驗(yàn)館從設(shè)計(jì)風(fēng)格、場(chǎng)館設(shè)置到體驗(yàn)內(nèi)容完全雷同，創(chuàng)新性不足，缺乏核心與特色。國(guó)內(nèi)投資者多為商業(yè)綜合體的開(kāi)發(fā)商投資，投資成本有限，寧愿走保守路線，也不愿增加成本嘗試新技術(shù)，一味降低成本，也造成了國(guó)內(nèi)體驗(yàn)設(shè)備粗制濫造，體驗(yàn)值低，難以在消費(fèi)者中形成口碑，這也是中國(guó)兒童職業(yè)體驗(yàn)館與國(guó)外的差距。據(jù)悉，該工地采取樣板引路的方式施工，可以使操作細(xì)節(jié)一目了然，即使發(fā)生突發(fā)事故，施工人員也能根據(jù)引路細(xì)節(jié)迅速安全地撤退。  

　急救復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)

　　依據(jù)《電力行業(yè)緊急救護(hù)技術(shù)規(guī)范》，配備6套心肺復(fù)蘇模擬人，受訓(xùn)學(xué)員可完成觸電急救操作訓(xùn)練和測(cè)評(píng)。

　　通過(guò)該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，使受訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識(shí)觸電急救的重要性，熟悉現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)的原則，掌握急救復(fù)蘇的方法，幫助傷員脫離危險(xiǎn)，并準(zhǔn)確施救。

帶負(fù)荷拉（合）隔離開(kāi)關(guān)體感

　　受訓(xùn)學(xué)員戴好護(hù)目鏡和帶電作業(yè)絕緣手套，穿好絕緣靴，使用絕緣操作桿拉開(kāi)隔離開(kāi)關(guān)，形成持續(xù)電弧，造成設(shè)備損壞，嚴(yán)重時(shí)，可能危及作業(yè)人員生命安全。

　　通過(guò)該體感項(xiàng)目，使受訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識(shí)帶負(fù)荷拉（合）隔離開(kāi)關(guān)違1章操作的嚴(yán)重危害。

安全體驗(yàn)區(qū)以更感性的方式深人心

陜西省第十七次建設(shè)工程文明施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在西咸新區(qū)召開(kāi)，陜西省質(zhì)監(jiān)站站長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)及各企業(yè)代表于會(huì)后到10個(gè)文明施工工地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

在中建三局西北公司承建的曲江保障性住房項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)特殊區(qū)域吸引了與會(huì)人員的興趣，此區(qū)域是西北地區(qū)建筑行業(yè)首1家安全體驗(yàn)館，里面設(shè)置了平衡木檢測(cè)、安全帶體驗(yàn)、洞口墜落體驗(yàn)、腳手架體驗(yàn)、移動(dòng)操作平臺(tái)架體驗(yàn)等，講解員現(xiàn)場(chǎng)宣講施工勞保用品的使用方法，將施工安全教育與體驗(yàn)相結(jié)合，讓安全理念以更感性的方式深入人心。讓建筑人對(duì)建筑職業(yè)、建筑安全、建筑工藝流程更全1面的直接的了解及展示，對(duì)于這樣的建筑職業(yè)場(chǎng)館的定義為建筑安全教育培訓(xùn)體驗(yàn)館。