中小學軍旅夏令營活動歡迎來電「西安亮劍」

軍事夏令營有以下四點意義：1.讓兒童樂于獨立完成自己的事務：軍事夏令營將孩子帶離父母身邊，與同齡人在一起做游戲，融入大家庭，洗漱就餐，內務整理，穿衣疊被……；兒童遠離父母，孩子本身會接收到一種信息：媽媽不在身邊，很多事沒有人可以幫我做；孩子和同齡人一起完成日常事務，從心理上不會抗拒，并且樂意與同齡人一起完成，孩子可以成長的更快。2.讓孩子愿意嘗試自己以前不敢做的事：軍事夏令營老師在安排課程培訓時，針對青少年不同年齡段的特征，激發孩子的主動性、設計創造性的項，鼓勵孩子表現自我，為孩子建設信心。

夏令營采用軍事化的訓練方式，打造出孩子終身受益的好習慣，用體驗式的訓練方法提高孩子邁向成功的道路。通過野外生存訓練，培養孩子堅強的性格、的品質，使其能夠走出家門，獨立面對困難和解決困難，練就堅韌的意志。

夏令營課程學習世界童軍的訓練方法，結合青少年體能、心理現狀，根據不同年齡段設計各類教育主題并精心編制訓練計劃，使其親身感受嚴格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂，留下刻骨銘心的記憶，

活動過程中，孩子和陌生的小伙伴一起生活，在有效溝通的基礎上，提高同學間的合作精神。清除老師、父母、同學等之間的隔閡，多一些理解和認同；熱愛集體，愿意為團隊和同學多付出，不計得失做好每件小事情；學習全情投入，能夠正確的面對成功與失敗的心態。

現實意義

現代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現團隊的整體優勢和優勢互補?在這個生活節奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環境中，企業、組織和個人更需要團隊。 拓展訓練揉合了高挑戰及低挑戰的元素。

這是"拓展訓練"給我們的心理震撼，也是"拓展訓練"的 意義所在。

通過拓展訓練，整合團隊，發掘每個人的大潛力，這就是拓展訓練的真正意義!

訓練模式。吸收國外先進經驗，通過設計具有挑戰性和思想性的戶外活動參與和訓練，培養人們積極的生活態度和團隊精神。輔導員充分調動學生的積極性，投入到每一個項目中，讓學生體驗，面對不同的環境和挑戰，學會解決問題。通過看、聽、演、體驗、分享、交流、總結的“立體”訓練，開展小組討論；人物的模仿；小組互動、頭腦風暴等方式，讓學生感受、體驗和理解。