福州孩子自閉癥咨詢客服 福州小海豚康復機構

   自閉癥對兒童產生的危害是很嚴重的，不僅影響他們身心的健康，還會使他們的智力發展緩慢。所以家長們如果有發現孩子有自閉行為的，一定要及早帶他接受zhi療，不懂的可以咨詢。下面我們一起看看孩子患自閉癥會給孩子帶來哪些危害呢？

一、重復ke板行為：有時候會對一些行為動作反復的一直循環做。

二、容易造成患者出現交流障礙：缺乏交流技巧，與父母之間缺乏安全依戀關系。

三、導致一些兒童出現智力異常：自閉癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力；多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。

四、使得一些患者朋友出現語言交流障礙：語言發育落后，或在正常語言發育后出現語言倒退。

家長可以與自閉癥兒童進行有社會交往性質的游戲，注重社交游戲向生活實際的遷移。

比如：jia扮游戲，在游戲中家長要制定規則，主動參與游戲和在游戲中的自閉癥兒童交流協作，也可以制定一個較為簡單的共同目標家長和兒童合作完成。

在社會xing游戲中可以讓兒童遵從和了解簡單的規則，比如：排隊、等候等，培養兒童規則意識，也可以鍛煉兒童和他人相處的爭取方式，比如：說話時與他人對視、他人呼叫兒童姓名時兒童給予回應等。培養兒童社交語言能力，重點在于兒童主動參與、注重情境性，切忌讓自閉癥兒童鸚鵡學舌。

在對自閉癥兒童表達需要與社交語言居家訓練時，要抓住兒童的注意力選擇兒童感興趣的物品、游戲方式等。同時還要注意增強與生活的情境性聯結，使用清晰的指導語，給兒童提供可以選擇的機會，制定準確簡單的目標，在訓練時需了解兒童的自身發展情況，使新舊結合起來從而增強兒童的學習遷移。

   自閉癥孩子為什么與眾不同？

整體和思考能力的缺失

在一般的認知方式里，人類有一個天生的傾向，就是喜歡盡量從外界刺激中找出聯系，也喜歡盡量類化所知到其他情景。也就是說，常人對事物的知覺加工在順序上存在對事物的總體特征進行優先加工的傾向，即在對事物進行局部分析之前，必須經過整體加工的知覺階段。換而言之，常人的知覺過程開始于對總體的組織，之后才是對局部特征的分析。

例如天冷加衣，天熱tuo衣，這個知識似乎是我們毫不費力就能理解并學會的，但自閉癥孩子卻無法理解，所以家長經常覺得說服孩子在寒冷的冬天穿上臃腫的衣服真是太難了。但這并不代表他們感覺不到冷熱。

一方面是因為冷熱是看不到的，只是一種相對抽象的感知覺，他們感覺到了冷熱，卻不知道如何處理這種感知覺。而且，絕大多數的自閉癥患者同時還受困于其他的感知覺，他們的精力很難同時分配給這么多意識，并做出合適的反應。