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發布時間:2020-08-11 04:52  





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幼兒為本尊重幼兒權益,以幼兒為主體,充分調動和發揮幼兒的主動性;遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。師德為先熱愛學前教育事業,具有職業理想,踐行核心價值體系,履行教師職業道德規范。關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
盡管幼師職業前景廣闊,但是也是因為這個行業發展的時間并不久遠,所以目前這個行業的人才是非常缺乏的。從重慶幼師專業學校介紹的內容可以看出目前這個職業不僅缺人才,而且是急缺人才。雖然目前各大學校也開設了相關的專業但是仍舊無法滿足市場對幼師工作者的需求。
全國政協胡衛今年提交了關于創新機制解決幼教師資緊缺的提案。他認為,師資薄弱面臨的一大瓶頸是編制,目前幼兒園缺編現象十分突出。“都說要加大師資建設投入,但如果老師沒有編制,就意味著不納入財政預算,靠什么來投入?”