2020年軍旅夏令營費用服務介紹,北京亮劍口碑更好

北京亮劍軍事夏令營是四川亮劍企業管理顧問有限公司北京分公司,專注中國教育培訓咨詢產業,為中國青少年提供的軍事化素質訓練,為中小學生提供的研學旅行與課外輔導服務,以軍事化培訓為特色,獲得市場和客戶的高度青睞!參訓對象:6-17歲中小學生，開營地點:亮劍北京分公司，專注青少年軍事夏令營,兒童暑期夏令營，青少年學生軍訓拓展訓練營！

系統服務 夏令營活動，不僅僅是讓孩子在短短的幾天學習、活動體驗之后就結束了，而是操作機構應該提供大量的連續服務。營的體驗只是孩子們開闊視野、改變觀念、培養習慣的開始而不是終結，更應該是為孩子們開啟了追求理想的大門，更多的是需要孩子家長和操作機構共同在以后的日子里對孩子的規劃不斷的堅持。而您為孩子選擇的運營機構除了能夠操作夏令營以外，更應該具備更全、系統的學習服務，如定期的學員回訪;為學員定期答疑解惑;提供學員適合自身學習的課程目標等等。系統的服務會讓孩子目標清晰，階段性實現自己的學習計劃，為將來的學習目標奠定良好的基礎。

北京亮劍軍事夏令營為何而存在：

說起來夏令營現在是非常火爆，特別是到了暑假寒假，新式的教育方式，讓消弭的中國式教育注入了活力，北京亮劍軍事夏令營了解到夏令營源起于美國，有名的'肯恩營隊'每年八月在一座森林的湖畔持續進行了十二年之久。從過去十年國外營隊經驗，'肯恩'得出結論：夏令營是一個非特殊的環境，透過一群訓練有素、專業熱忱的工作人員精心架構出能培養孩子潛能的相關課程，讓孩子在自然環境中關心別人;在克服困境中建立自信;在團隊競賽中與人合作;在學習過程中積累能力

在夏令營中,學生離開家庭,體驗一種全新的集體生活。在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”生活上的自理也許還是一次。期間,學生將要求按時作息,攜帶自己的日常用品,自己洗衣服等等,從而可以培養學生的能力和良好生活習慣。

夏令營活動的特點是一種體驗，它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。比如：團隊協作、激情演講、交際禮儀、財富創造、露營、 竹筏等等。可以讓孩子在團隊競賽中與人合作;在學習過程中積累能力;挖掘潛能;促成深層次的心質蛻變;提升生命整體素質。培養責任感，激發感恩的心態，建立成功的人生價值體系。 瞬間建立親和力，提高溝通能力，充滿激情，提升對未來學習、生活的強烈競爭意識。培養吃苦耐勞、不斷進取的精神;清除老師、父母、同學等之間的隔閡，多一些理解和認同;熱愛集體，愿意為團隊和同學多付出，不計得失做好每件小事情;學習全心投入，能夠正確的面對成功與失敗的心態。

參加北京亮劍軍事夏令營，在探索求知中，在大自然的懷抱中，讓童年的你不再在感嘆，不再后悔，讓童年時光給你更多的驚喜，你的童年可不僅僅只有學校，家里，朋友，不要猶豫快給你的童年留下美麗的回憶吧!

在孩子的成長教育中，我們不難看出擁有較強獨li性的孩子相較于其他孩子來說會比較有優勢，因為他們不會什么事都想著去依賴別人解決，他們會學會自己去面對，學會融入生活，讓自己成長，讓自己獨li。北京亮劍軍事夏令營今天會告訴大家應該怎樣去培養孩子的獨li自主能力。

1、減少孩子的抵觸情緒

處于青春期的孩子對于父母的抵觸心理可能比較強，因為他們的獨li意識越來越強，故而想要擺脫父母的約束自己生活，針對于孩子的這個心理，家長要合理把握，能夠允許孩子的自我意識，但是也要不忘多跟孩子進行交流，出發點并不是一味的說教，也可以向朋友一般的談心，等孩子們減少了對父母的抵觸心理后，他們便能夠更好地接受父母在生活中，學習上給予的指導。

2、加強孩子責任感的意識

要讓孩子們知道自己的責任所在也是培養孩子自主能力的一種方式，每個人都有著自己的義務和責任，對于孩子來說，自己應該有學習的責任感，因為在他們小的時候就是以學習為主的，這個學習包括系統知識和對生活的感悟等。

3、鼓勵孩子獨li思考

學而不思則罔，在學習的過程中鼓勵孩子自主思考也是一個重要的教育形式，且效果斐然，因為孩子能夠自主思考的話，他們會獲得更多的知識和體會，在這個過程中自主性也獲得了提高。

4、為孩子安排合理的學習計劃

結合實際為孩子安排科學合理的學習計劃， 當然這個計劃的制定也需要孩子的參與，交予父母參謀，如果孩子能夠堅持按著計劃實施，并且能夠養成自主好習慣，那么孩子就已經有了很不錯的提高。

北京亮劍軍事夏令營后要說的是家庭教育中父母不能忽略這一點的教育，凡事都要平衡，不能只抓學習而漏了生存之道。

軍事夏令營的收獲

   現在很多孩子都是家庭中的寶，好幾個大人寵愛一個孩子，很多家長其實都在疑問參加軍事夏令營到底能讓孩子收獲什么呢？下面我們就來看看軍事夏令營的收獲。

1、軍事夏令營基礎的項目就是鍛煉孩子自理能力和動手能力的。不妨讓孩子在亮劍軍事夏令營鍛煉一下，讓孩子學著自己去起床、自己吃飯、自己洗衣服，孩子的成長肯定會超乎家長的想象的。

2、 釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀，提升自立、自我調控能力，建立積極、樂觀的健康心態；

3、創設交往環境，引導學習建立人際關系技巧，學會與人良好溝通、友善相處的能力；

4、 開發潛能，讓孩子正確客觀了解自我、認知自我、評價自我，增強孩子的自信心，教孩子實效性的思考模式；

5、 培養訓練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉換模式；

6、 各方面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創新思維能力；

7、通過活動，教會孩子與人合作、團隊協作精神，讓孩子熱愛生活，關心他人，富有責任感，理解父母、師長，富有愛心；

8、 通過活動，讓孩子學會珍惜、學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

9、社會交際能力是孩子zhong要的生存能力在很多家長的眼里，孩子就是小皇帝、小公主，這種對孩子的寵愛，卻導致孩子的以自我為中心。家長應該清醒意識到，孩子遲早要離開父母走上社會，如果缺乏社會交往能力，就無法自立于社會，影響孩子的前途。