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拓展培訓是一項戶外活動，以體能訓練、心里訓練、人格訓練、管理訓練為主。拓展培訓能在眾多培訓模式中受到推崇是由它本身培訓特點而定的——體驗為基礎的培訓。它不是說教、不是灌輸知識，而是抓住人類學習習慣的特點，從實戰(zhàn)出來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。因為，人類的認知規(guī)律是要從感性上升到理性的。因此，拓展培訓以各種方式模擬我們在實際的工作和生活中可能會遇到的矛盾、問題，虛擬各種場景讓隊員去親身感受。

拓展訓練更多意義上是針對態(tài)度的培訓。針對這一領域的培訓產(chǎn)品是非常少見的，而對于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績效，這就給予了定向拓展訓練一個非常廣闊的生存空間。從參訓企業(yè)得普遍反饋來看，拓展訓練可以提高學生面對困難時自信心，尤其是在高空項目或者團隊挑戰(zhàn)較大難度的困難項目后，學生面對通常是陌生的、新鮮的、具有挑戰(zhàn)性的，與 平常生活方式不同的經(jīng)歷與體驗。

合肥拓展訓練：企業(yè)在拓展訓練的收獲，實則是源于企業(yè)員工在拓展訓練中的收獲。在拓展訓練中，任何個人都是無法單獨完成一項任務，團隊成員的支持與吶喊成為了每個人完成自我挑戰(zhàn)的關鍵因素。通過戶外拓展訓練，員工的主觀能動性能得到充分的發(fā)揮，員工是戶外拓展訓練的主體，在戶外拓展訓練開展團隊內(nèi)部交流的過程中，積極地去適應團隊內(nèi)部角色環(huán)境。