濮陽注意力訓練孩子好動不安服務(wù)介紹「多圖」

訓練注意力的活動

1、一起畫游戲

目的：先描后畫，觀察不同的線條，提高寶寶的注意力。

操作要點：家長準備一些半成品圖畫，先用深色粗筆把輪廓畫出一部分。簡單直線部分用淺色勾畫，預(yù)留出來。寶寶用深色的粗筆描出預(yù)留的線色線條。由淺入深，可以先從橫線開始。寶寶從描樣開始，熟練掌握后，改為臨摹，難度可隨寶寶的年齡進行調(diào)整。

2、拼圖游戲

目的：這個游戲提高寶寶對形狀的認知，提高注意力。

操作要點：選擇難度簡單的拼圖，以寶寶喜歡的形象為主。可以對照完整的形狀進行搭配，家長可以針對圖塊拼接處的特點進行指點。后期可以提高拼圖難度，塊數(shù)越來越多，圖形變得更加復(fù)雜。循序漸進，培養(yǎng)成就感，保持對拼圖游戲的熱情。

作為父母要明白，在出現(xiàn)這種狀況的時候我們應(yīng)該做的是什么。是不問緣由由他去？還是向孩子了解真正讓他放棄的原因和理由之后，幫助他克服困難，不怕辛苦和困難呢？

跆拳道的訓練不是單純的跑跑跳跳，對于練了跆拳道的孩子來說，一節(jié)課訓練中的點點滴滴，每個環(huán)節(jié)、每個活動都是素質(zhì)教育的學習。

素質(zhì)訓練的痛苦和疲憊帶給孩子的不光是健壯的體魄還有堅持和忍耐；品勢訓練的嚴謹和苛刻幫助孩子養(yǎng)成認真做事的習慣；

戰(zhàn)術(shù)配合訓練不光是讓孩子學會使用技術(shù)，還教會了孩子團隊協(xié)作；實戰(zhàn)和競賽給予孩子獨立面對恐懼并戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力；長期的艱苦訓練帶給孩子的是堅持。

稻盛和夫說過，歷經(jīng)艱辛的人更能塑造良好的人格品質(zhì)。在跆拳道的教育中，看似是孩子在學習，其實家長也在學習，學習如何引導孩子跨越困難，而不是因為一時的心疼而放任孩子。

教育，不單單是門門一百分，性格、習慣、品質(zhì)的塑造才是更重要的。希望孩子具備什么樣的品質(zhì)，關(guān)鍵還在于作為家長的您，內(nèi)心對孩子成長的選擇！

發(fā)育遲緩的孩子怎么教

1、訓練的計劃要與兒童的作詩時間有機地結(jié)合在一起。有一些項目可以融入在日常的作息生活中，例如脫yi服，穿衣服等等。這些訓練可以在利用早晚以及午睡的時候進行訓練。

2、多以外界進行交流，智力發(fā)育遲緩的孩子會同樣需要認識外部的世界，這時大多數(shù)的家庭中有一個孩子，父母可以設(shè)法創(chuàng)造條件，讓孩子和外部交流，還可以努力的培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境。