合肥心理危機干預考證培訓-首選平臺

 戀愛關系破碎：應防止其攻擊行為，指出這種行為的犯法性質并可能帶來的嚴重后果，因此既要防止當事者自殺，也要阻止其魯莽攻擊行為。親人去世的悲傷反應（居喪反應）：當居喪者醒后，應表示同情，營造支持性氣氛，讓居喪者采取符合邏輯的步驟，逐步減輕悲傷。親人去世的悲傷反應（居喪反應）：與死者關系越密切的人，產生的悲傷反應也就越嚴重。親人如果是猝死或意外去世，引起的悲傷反應重。

 重要考試失敗：對個人具有重要抑郁的考試失敗可引起痛苦的情感體驗，通常表現為退縮、不愿與人接觸，嚴重者也可能采取自殺行動。悲傷反應：在居喪期出現抑郁，或自己認為對待死者生前關心不夠而感到自責或有罪，嚴重抑郁者可產生自殺企圖或行為。出現了用現有的生活條件和經驗難以克服的困難，以致使當事人陷于痛苦、不安狀態，常伴有絕望、麻木不仁，以及植物神經癥狀和行為障礙。

 出現了用現有的生活條件和經驗難以克服的困難，以致使當事人陷于痛苦、不安狀態，常伴有絕望、麻木不仁，以及植物神經癥狀和行為障礙。心理危機的特征：（1）通常為自限性，多于1~6周內小時。（2）在危機期，個人會發出需要幫助的信號，并愿意接受外部的幫助或干預。心理危機干預的原則：鼓勵自信，不要讓當事者產生依賴心。把心理危機作為心理問題處理，而不要作為疾病進行處理。