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發布時間:2020-07-26 10:50  





野外拓展和素質拓展的區別:
野外拓展,因為活動場地的特殊性,大多數開展的項目有野外露營、野外漂流、徒步、戶外探險等等更具有身體挑戰的項目。素質拓展卻不然,它重在的不是一個主要身體的挑戰,而是心理。因此素質拓展的項目很寬泛,形式也很多樣。
安全方面的區別。徒步是要比拓展訓練培訓要危險。這里的野外拓展也要比素質拓展的不安全因素要大,因為二者所開設的項目以及戶外場地不同。藍海創力在這里友情提醒大家,不管是從事野外拓展還是素質拓展,參訓的學員們都必須要買保險。
訓練要求上不同。素質拓展正因為相對比較“安全”所以在訓練上要“輕松”,更會側重在個人的心理突破上以激發潛能;團隊方面則更加注重團隊合作、凝聚力等精神方面。
團建有哪些積極意義?
團建的積極作用是什么?團隊建設的重要性在于:
1、團隊具有目標導向功能。團隊精神的培養,使員工齊心協力,擰成一股繩,朝著一個目標努力。
2、團隊具有激勵功能。團隊精神要靠員工自覺地要求進步,力爭與團隊中員工看齊。而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上,還能得到團隊的認可,獲得團隊中其他員工的尊敬。
3、團隊具有凝聚功能。任何組織群體都需要一種凝聚力。團隊精神則通過對群體意識的培養,通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產生一種強大的凝聚力。
4、團隊具有控制功能。員工的個體行為需要控制,群體行為也需要協調。團隊精神所產生的控制功能,是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規范,控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量,而是由硬性控制向軟性內化控制;由控制職工行為,轉向控制職工的意識;由控制職工的短期行為,轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此,這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心。

讓孩子參加夏令營不僅可以幫助孩子培養獨立人格,拓寬他們的視野,體驗多元化的習俗習慣,提高他們的語言能力,還為孩子們提供一個不一樣的學習環境,不同的學習方式。
為什么要參加夏令營
讓孩子保持學習的連貫性,漫長的假期。會讓孩子們,從學習的思維和狀態中一下子松懈下來,甚至有些孩子會把整個暑期的時間。運用于網絡游戲等不良的娛樂環境中去,而夏令營使學習、娛樂兩不誤,使孩子們保持學習的連貫性,不至于因為暑期假期過長而影響下學期的學習進度?! ?
提高團隊協作能力,夏令營團隊式的集體活動,能讓孩子們提高團隊協作的能力,給子女提供了一個鍛煉的平臺,提高孩子的團隊合作意識和團隊協作能力,同時在幫助團隊成長中體驗無窮的快樂。
培養孩子的社會責任感,通過夏令營這種有趣、活潑的形式,即可減少開支,更能提升孩子們的情操和社會責任感。
團建拓展是什么?
團建拓展是指通過某種形式達到團隊相互協作,相互配合的結果。團建拓展通常利用山川、河流、草地、等自然環境,通過精心設計的活動達到對人;磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊的目的。
參加團建拓展活動,不但可以使個人在技能和心理上得到鍛煉,而且可以讓參與者深刻體會到團隊配合的重要性。
通過團建拓展活動來提高團隊凝聚力,提升員工素質。拓展訓練通常利用自然環境,通過精心設計的活動。讓大家在玩的途中,消滅不開心!
這個春天花已盛開,也是個充滿愛意的季節,陽光把美好的希望照進我們的心底。
那些壞的事情總會過去,美好正向我們奔來,愿我們都能簽收正在奔來的驚喜與花開,然后我們去見想見的人,去想去的地方,感動與驚喜同在。
