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發布時間:2021-03-26 13:20  





光學儀器招商好多遠視、弱視、近視、散光的孩子家長都問我:“王大夫,孩子眼睛不好,沒有融合視,沒有立體視,怎么辦?有什么好的方法能夠幫助到孩子?”“王大夫,孩子一直看近的時候說能看清,可是突然看遠就說看不清了,隔了一會,就又說能看清,這是怎么回事呢?要怎么幫他調理一下?”針對這些大家都特別關心的問題,我為大家推薦一款“隱秘而強大”的工具——反轉拍, 隱秘是因為很多專業人士并不了解它,當然也就談不上應用了;強大,是因為使用得當的話,可以大幅度的調節孩子眼睛的靈敏度,使視力相差不大的兩只眼睛快速達到融合。

根據Morgan常值,正常兩眼的近眼位“視近時水平性隱斜視”的值為:外隱斜(BI 3△±5)根據Morgan常值,正常眼睛視近時的融像貯備為:視近40cm時BI 13△±5~BO 11△±7。我們可以做個視近40cm時的實驗,在正視的眼睛前面加正球鏡片,使眼睛放松調節力,在調節力減少并能維持雙眼清晰的情況下,眼睛都可以維持雙眼單視功能,就是這個融像貯備起的作用。當眼睛放松到一定的程度,只能把近視標移近眼睛才能看清楚。大家再做一種實驗,就是在正視的眼睛前加上正球鏡度后,再測試融像貯備值一定有所改變,所改變的值多少就是加上正球鏡后眼睛利用融像貯備的值多少。這現象可以解釋有視近時,正常眼睛或無需要調節,為了雙眼單視,可以出現內聚運動。這種運動也稱為“靜態性集合”。

假性近視階段,如果采用一定的科學的眼部訓練方法解除睫狀肌的痙攣,恢復其對晶狀體的調節功能,就可以使眼球恢復原有的狀態,阻斷近視的發展,避免由假性近視演變成真性近視。
如果在此時沒有得到很好的預防與,刺激鞏膜的不斷發育,引起眼軸的增長,逐漸演化為真性近視。一般孩子在假性近視階段,如果家長能及時發現和處理,可及時控制!而假性近視變真性近視往往就是1~3個月時間,很多家長以為可以拖到寒暑假再去檢查,卻不幸拖成了真性近視!
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