藝校培訓電話 華中藝術

武漢華中藝術學校師資力量雄厚，教學體系完善，功能齊全，設施完備，環境優美，周邊高校林立。開設有音樂、舞蹈表演、美術設計與制作等熱門專業，在保障多數學生上本科的同時，目前著力在“升名校，育名人”上尋找重大突破，從而實現從量到質的升華。

無產的藝術（或文化）的觀念，受到一些布爾什維克（他們中有托洛茨基）的批判，并且達到了把無產文化組織看作是黨的敵手和潛在組織的地步。但是，在一個比較長的時期內，認為無產需要有它自己的藝術、認為藝術家首先應該是有“黨性的”這樣一種觀念起了很大的影響，并且在斯大林和日丹諾夫的強制下成為蘇聯的“的現實主義”美學教條的一個重要組成部分。

布萊希特的觀點深刻地影響了本杰明的美學理論，他把史詩劇看作是如何能使藝術創作的形式和手段朝著一種方向來加以改造的模式（見“參考書目”①）。布萊希特跟盧卡奇之間的論戰，其實是一場內容更為廣泛的論戰的一部分，那就是發生在“的現實主義”（即以新的內容充實起來的19世紀資產的現實主義）的倡導者和“現代派”（特別是德國的表現主義，以及立體藝術派和超現實主義）的支持者之間的一場論戰；“現代派”的支持者除了布萊希特和本杰明以外，還有布洛赫和阿多爾諾

拉斐爾強調馬克思關于希臘神話是經濟基礎與希臘藝術的中介這一觀念的重要性，并提出一系列的神話和藝術的一般關系的新問題。他還考察了有關物質生產和藝術的“不平衡發展”的各種問題，后他批判了馬克思關于希臘藝術的“永恒魅力”的解釋，以為這是“跟歷史唯物主義根本不相容的。

原始藝術與現代藝術原始藝術具有生硬性、純真性、力感性和野性，這既是因為原始價值關系通常是低級、粗淺、簡單、直接和本能的，又是因為當時人的認識能力非常有限，只能采用粗淺、簡單、直接和機械的藝術形式來反映和描述周圍存在的客觀事物。現代藝術具有性、細膩性、復雜性和理智性，這既是因為現代的價值關系通常是、深刻和復雜的，又是因為人們的認識能力不斷提高，可以采用、深刻、復雜和辯證的藝術形式來反映和描述周圍存在的客觀事物。