合肥初二遠(yuǎn)程教育在線咨詢「多圖」

相對于傳統(tǒng)的面授教育，遠(yuǎn)程教育有這樣幾個(gè)顯著的特征：在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，師生準(zhǔn)分離；教育機(jī)構(gòu)或組織通過學(xué)習(xí)材料和支持服務(wù)兩方面對對學(xué)生的學(xué)習(xí)施加影響；利用各種技術(shù)媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容；提供雙向通信交流；在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，不設(shè)學(xué)習(xí)集體，學(xué)生主要是作為個(gè)人在學(xué)習(xí)，為了社交和教學(xué)目的進(jìn)行必要的會(huì)面。

在線教育優(yōu)勢

1. 學(xué)生無法到學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程的方式保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性。

2. 節(jié)省上下學(xué)接送時(shí)間。

3. 學(xué)生可以更為舒適的方式學(xué)習(xí)。

4. 讓家長更為了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)及教師的課堂情況。

5. 受眾廣，空間自由，時(shí)間自由。

6. 方便學(xué)生增進(jìn)了解和使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

7. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以反復(fù)回看。

8. 提供了讓學(xué)生成為較為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者的機(jī)會(huì)。

9. 教學(xué)資源和教學(xué)手段更加豐富和在線化。

10. 減少同輩壓力，更加專注于自身的發(fā)展。

個(gè)豐富的交互性和協(xié)作性

在線學(xué)習(xí)可以方便的實(shí)現(xiàn)學(xué)員之間互相交流和協(xié)作，可以及時(shí)地把自己的想法和他人進(jìn)行溝通。

優(yōu)勢：

1：進(jìn)行問題討論的時(shí)候，大家集思廣益，會(huì)有更多、更好的解決思路和方案。

2：學(xué)員之間的相互幫助與協(xié)作會(huì)大大開闊大家的視野，拓寬知識結(jié)構(gòu)。

費(fèi)用低廉

在線學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)費(fèi)用是非常低廉的，大致只想當(dāng)于現(xiàn)場學(xué)習(xí)的30%-50%，而學(xué)習(xí)效果卻相差無幾。

1：節(jié)省了差旅、住宿、教師、教室、資料等大量的費(fèi)用，這就意味著相同的成本可以學(xué)習(xí)更多的東西。