青少年心理輔導承諾守信

關注畢業生的心理情況 

這類學生的具體表現一般為，悶在家里不愿出門，不愿意跟人多交流，情緒低落，睡眠不足。大部分家長也對此不太重視，覺得過一段時間自己就好了。家長的這種做法并不可取。對于有些學生來說，確實經過一段時間的調整，就能恢復正常。可若是碰到平常就比較內向的學生，如果放任不管，時間長了以后可能會做出過激的行為，到時后悔都來不及。    

關注畢業生的心理情況

看到考試成績后自閉自卑型。出現這些情況的學生，還有的是因為對父母懷有愧疚的心情。覺得父母辛苦養育了自己這么多年，自己卻不能拿出好成績來回報，內心愧疚，進而覺得自己很沒用，甚至一無是處。處在這個時期的學生，會戴著有色眼鏡看自己，永遠看不到自己的優點，看到的只有不足，需要家長的幫助。建議，如果家長發現學生有這樣的心理，家長需多與孩子交流，

青少年產生厭學的原因

造成青少年厭學的常見心理問題之一自卑自閉，具體表現為交際恐懼、孤僻、自卑、缺乏自信、不善與人交流、心里脆弱。自卑猶如孤獨的孿生姐妹，有自卑的存在，就擺脫不了孤獨的陰霾。人人都可能有孤獨的時候，但孤獨并不意味著就是獨來獨往。孤獨就是對周圍一切缺乏了解，對所處環境及周圍的人缺乏情感和思想的交流。

家長如何讓對待叛逆期的青少年

青少年是一群令許多人覺得惶恐與困惑的孩子。大人們常常為他們的叛逆任性而焦躁，為他們的學習散漫而擔心、為他們的問題行為而失望、為他們的難以溝通而郁悶。家長想放手卻放不下心，想參與卻不得其門而入！青少年跟兒童不同，是除了有許多好奇與冒險心，還有更多的行動力與自主性，反叛性相對的也呈現出來。