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發布時間:2020-11-10 10:42  








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頭發刻畫一定是要做到,首先了解到頭部的結構,可以幫助表現體積感的,所以我們在畫頭發之前一定要先理解頭發。
無論長發、短發還是卷發,在畫的時候都需要先找形體,通過分面的方式把大的體塊先表現出來,頭發有了體積感之后再去細化。
長頭發我們也可以分塊來畫,前面的劉海是一個塊面,后腦勺耳朵的部分是一個塊面,披在肩膀上的頭發也是一個塊面。這里注意只有劉海的部分和肩膀上的頭發需要刻畫,后腦勺部分的頭發整體處理成一個重色,這樣頭發就有了空間虛實關系,自然整個頭部的虛實感也更加強烈了。
同學為熟悉的靜物寫生
老師給同學們擺好所畫的內容,同學們照著畫,以不要求添加改動內容為原則。這一方式主要考查學生對靜物色彩的觀察能力、表現能力,色彩色調及物體質感、空間準確深入的刻畫能力。
這類考試內容的優點,是能考查學生的色彩基本功,以及掌握色彩的熟練程度。缺點則是限制了學生的主觀發揮。
這類考題同學們首先要做到認真觀察所擺放的靜物特點,如物體襯布的造型、色彩、質感、明暗、大小、前后位置及光源感受,通過構圖組織好畫面。
此類型的考題不要求同學們設計黑白灰、色調、冷暖關系,只要直接準確生動地表現出擺設的主題內容就可以了。
每當面臨抉擇的時候,相信大家都有一種感覺,身邊會有一些同學化身“意見”,侃侃而談自己的看法。建議大家在做決定時,一定要綜合各種因素做出理性判斷,切莫輕易讓別人的三言兩語而左右了自己的選擇。每個藝術生都有屬于自己的夢,祝愿各位夢想成真!