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發(fā)布時間:2020-10-01 17:37  





企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌,自2008年推出后,在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。
、家長需要注意哪些呢?
①.家長可以給孩子輔導語法嗎?
對于這個問題,特別強調:不要在啟蒙階段就給孩子講解語法知識。對于孩子來說,對英語的感知比告知更重要。
②.孩子容易將英語發(fā)音和漢語拼音弄混,有什么方法可以避免?
隨著學習進度的延伸,這個問題自然能得到避免。英語發(fā)音和漢語拼音有很多相似之處,孩子在學好漢語拼音后,再接觸到英語讀音時,就會理解其中的相似之處了。
③.孩子習慣用手指著讀,會不會影響孩子日后的閱讀效率?
孩子的學習是需要經(jīng)歷這個階段的,隨著日后詞匯量和學習的深入,自然會改善的,不必太擔心。
教孩子不管做什么,都是要先示范;在教的同時用語言來標記,那語言就代表了行為和情景或表現(xiàn)。所以教孩子學習,就要示范學習,讓學習的樣子和學習聯(lián)系起來,才會讓孩子了解,課后學習是要怎么做,做到什么程度。所以學以致用,本身就是通過在實踐活動中教會孩子的。比如教孩子穿衣吃飯,就是在該要穿衣吃飯的時候教會,并付諸于語言表述,所以孩子聽到穿衣吃飯兩個字的時候,就知道是先做什么,后做什么,一套流程都很清楚。所以語言背后蘊藏著深刻而具體的實踐活動,情景和現(xiàn)象。而語言是通過模仿,練習,并結合實踐來加深印象,從而達到心領神會,融會貫通,學以致用的目的。語言離開了實踐就不是語言,而實踐離開了語言就寸步難行。文化的傳承靠語言符號來表達。教孩子學少兒英語,除了言傳身教,更要教會孩子如何去理解和掌握英語學習方法。
教孩子說話,就是要和周邊的其他小朋友交流,讓孩子和老師,同學,家長交流,如果語言上不能表達清晰,怎么能讓其他人了解呢;如果不善于表達,怎么能展示自我,互動溝通,尋求幫助,追求學問和知識呢?如果不善于表達,如何才能在人際交往中順利呢?語言表達,并不是借用別人的話,重復老師的語言,模仿書本上的對話,只說別人說過的口語;更重要的是在實踐,實際環(huán)境和模擬情景中訓練思維習慣。試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。