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重慶戶外拓展好處

學生參加戶外拓展訓練有哪些好處

    一、有利于培養學生果斷、自信、敢為的優良品質和克服心理恐懼的能力

　　拓展訓練中常聽到的一句話是：“不是你不能，只是你不敢，不是你的能力問題，而是你的心理問題。我們能看到樹是綠的、天是藍的，這是對色彩、對空問的智能，還有比如我們走進大自然，我們會有自然的感應、觀察的智能…這都是人的智能。”訓練中你要面臨各種各樣的困難，挑戰極度的心 理恐懼。例如空中斷橋這個項目要求學生在7米高的地方從一塊木板跳到另一塊木板上。任何人站在上面都會感到恐懼，在這種特定的環境中能否及時調整心態，控 制自己的情緒，果斷、勇敢地跨出一步，將是你能否獲得成功的關鍵。這個項目給學員留下很深的感悟就是：“斷橋一小步，人生一大步”。它能讓你懂得當你擁有 了果斷、自信、敢為的良好心理素質，面對任何困難和危機你都會迎刃而解。

　　二、有利于培養學生溝通能力

　　傳統教學體系中的交流、溝通的方式比較單一。對于企業員工而言，從中可以體會到團隊合作的快樂，戰勝自我的自信，獲得成功的自豪，同伴之間的真誠信任及每個人所展現出的“精、氣、神”。一般只是在教師和學生間的單向溝通。而拓展訓練中的溝通則多是多向的。而且溝通方式多種多樣。例如 在“盲人方陣”和“生日線”等項目中，學員什么都看不見或不能說話來完成一些任務。在這種特定的環境下你需要與大家溝通，交換想法和意見，團隊意見要 達成一致來完成任務。拓展訓練更注意學生間的溝通和交流，特別是非語言的溝通和交流對提高學員的溝通能力起到很大的促進作用。

　　三、有利于培養學生語言表達和社交能力

　　拓展訓練中給同學們設置了一些特定的場景。拓展訓練這個詞語對于很多人來說并不是太陌生，就算一個人沒有親身體驗過，但是通過親戚朋友的介紹也都會知道這一事物。讓你在這個環境中充分發揮你的語言表達能力和社交能力。例如，“為盲人指路”、“我是記者”等項目。 項目進行中不斷的個人與個人、個人與集體、集體與集體間進行交流。怎樣在嘈雜的環境中讓同伴清楚地知道你的想法，怎樣說服同伴接受你的建議，這將是對你的 語言表達能力和社交能力的考驗。

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重慶戶外拓展的好處

拓展訓練課程鍛煉學生的心理素質

        拓展訓練在高要素、高風險的活動中，要求較高的心理承受力，直面困難、情緒控制、增強自信、化解危機等方面的培養，都有助于學生心理素質的鍛 煉。2、分享：有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。此類活動一般要求有專門的保護器械和設施，通常運用特定的高于兩米以上的人工設施或自然環境進行教學訓練，因此有較大的風險和挑戰。當然這些高要素的 項目形式與低要素相似，只是完成項目的高度被升高到十米左右，這樣對于學生心理的壓力和挑戰增強很多。活動有的需要靠向上攀爬或移動，如高空單杠、斷橋、 天梯、空中蕩橋、海難逃生等。

　　拓展訓練對學生的心理健康鍛煉是教學目的的重要一環，關于“拓展訓練”對大學生心理健康影響的研究中，運用癥狀自評量表(SCL-90)，對軀 體化、人際關系敏感、抑郁、敵對、偏執、因子進行的比較中，拓展訓練班與對照班進行了比較，拓展訓練班的9個因子都有 所降低，對兩組因子進行了檢驗，結果軀體化和兩個因子P>0.05，未達到顯著性水平，其余七個因子均達到顯著性水平P<0.05，說明 拓展訓練能改善大學生的心理健康水平。拓展訓練給了人們一個激發自己創造性思維的空間，一個培養自己實踐動手能力的場所。在拓展訓練課上，部分參加拓展訓練時個別學生非常自閉不易溝通，也有的學生語言苛刻、對人挑剔，甚或個別極端自 我，在一個學期后都有明顯的改變。

　　對于拓展訓練對部分特殊學生的影響，通過幾年教學發現，正確引導疏通，通過拓展訓練的活動氛圍感化，潛移默化的改變學生的固有心理，不用刻意的以心理的形式來改變學生，同樣可以收到很好的效果。

重慶拓展訓練哪家好專業戶外拓展訓練重慶體驗式培訓

拓展培訓是一種全新的體驗式培訓，這種遠非傳統意義上的灌輸式學習的教育。我們行者拓展八年以來的外企拓展訓練中，遇到過很多公司的外籍高層也會參加，那些外國人對拓展訓練十分在意，做項目時都十分認真，一絲不茍，甚至比工作還認真。其中的每一個項目都是本著心理挑戰，體能挑戰的原則而定的，它不同于一般的戶外活動，既不是娛樂，也不是軍訓，更不是什么訓練、極限挑戰，它是針對個人或者企業的需求，根據個人或者企業內部存在的問題，利用各種戶外的項目活動而精心設計的課程。在培訓師的引導下學員們不斷的分享各自的體驗，反思我們的行為并提煉出相關的理論，轉化為行動，并運用到下一個項目當中。不同的項目，不同的組合，在培訓師的悉心引導下，所達到的目標也各不相同，學員們的感悟也各不相同。

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重慶拓展訓練專業戶外拓展訓練重慶渝倫拓展訓練是一次頭腦風暴

在笑翻天樂園進行了為期一天的訓練，留給我們無盡的思索，一切都歷歷在目，仿佛一次頭腦風暴，思想達到了的一個新高度。4．組織中雖然各有分工，但是所有人都對結果和最終的績效負有責任。在一天的拓展訓練中，我們共參加了背摔、攀巖、斷橋、火山行、空中抓杠、七巧板、孤島求生、畢業墻等8個項目的培訓，每當順利的完成一個項目時，我們會歡呼雀躍；失敗時，又會非常的懊惱，檢討自己的過失。每個項目結束以后，培訓師會帶領我們進行訓練小結，無論成敗與否，每個人都要發表自己的意見，談自己的想法同時提出建議。我感到訓練小結起了畫龍點睛的作用。在小結中，我學會了充分發表自己的看法，更學會了聆聽每個人的發言。

1.“攀巖”和“空中抓杠”，讓我深刻體會到挑戰自我，堅持就是勝利。

　　望著高高的巖壁，感覺是那么的遙不可及，可當我看到隊友們成功登頂后，那喜悅的神情后不由得也躍躍欲試，興奮的系上安全帶。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的，而拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。可是等到用身體貼在一個直面墻壁上，開始攀登之后，才真正感覺到它的難度，真正有點舉步維艱，臂力也隨著上移的高度而慢慢減弱。在攀到距頂峰一步之遙時，臂力已經讓我力不從心，兩手發麻，很是泄氣。這時我聽到隊友們齊聲喊著加油，加油，抬頭望著頂峰，我想我一定要堅持，不能讓大家失望。于是我要緊牙關，奮力一躍，終于攀上了頂峰，此時的感覺就是：真的不敢相信自己能成功，堅持就是勝利！“空中抓杠”項目，原本在地面上可以順利完成，可是等升到一定高度，就會讓人感到恐懼，很明顯這是人為自設的心里障礙。“高空一小步，人生一大步。”所以，挑戰自己、征服自己就會得到人生的一大成功。