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              發布時間:2021-04-09 02:21  

              右腦開發

              想必許多家長已經通過一些早教班、親子班知道了開發右腦的重要性,并且通過一些方法進行了訓練。的確,如果能夠從小就有意識地開發右腦,學會關注自己的情緒和內在,長大后,人的情緒或心理問題就不太容易出現了。右腦提示:人類的大腦分左腦和右腦。右耳、右視野、右半身的運動和感覺信息傳輸給左腦,即左腦與右半身神經系統相連。相反,右腦與左半身的神經系統相連。左右腦分工不同,大體來講,左腦也叫學術腦,主管抽象思維,負責數理運算、化學程式、邏輯思維、記憶理解、分析判斷、語言表達等與理性思考、抽象邏輯有關的內容。右腦也叫情感腦,主管形象思維,和人的視聽觸嗅感官系統息息相關,負責情感覺察、藝術鑒賞與想象、空間感知、身體或肌肉記憶等與情感及情緒感受、想象、直覺、靈感有關的內容。


              右腦開發

              體動法

                 體動法:一種當你對間腦發問,身體的某部分會自然動起來顯示的方法。

                 當我們淺坐在椅子上,稍稍提腳后跟,先是有意識地讓腳后跟上下抖動的動作,就叫做“抖擻腿”。抖一陣子后,你會分不清楚到底是有意識地抖動,還是無意識地抖動。 體動法就是運用這種原理,閉上眼睛,將手放在膝蓋上,讓頭腦空空的,然后坐下來,腳盤坐或跪坐都行。

                 具體方法是:手疊著手,壓在下腹,在心中誦念一些句子,一面念著,一面把意識集中在手掌上,剛開始會感覺到手細胞有細微的振動傳過來,然后會出現比較大的動作,這時侯就自然地開始各種身體運動。動作一出現,就依抖擻的要領,仍然保持雙掌重疊持續做上下的動作,這樣一來在無意識下仍會繼續自然地動,當動作很小的時候,要有意識地告訴自己“動作大一點,動作更大一點”。體動法就是用這種方法引出身體的自然動作。

              人們對大腦的開發設計是還不夠的,生物學家曾調研人們的大腦只是只被開發設計了10%-20%罷了,那麼實際上大家的大腦也有十分多的發展潛力。左腦記憶是一種次序記憶,且左腦的記憶回路是低速檔記憶,我們在日常日常生活用左腦為主導??墒怯夷X記憶則令人驚訝,右腦的記憶回路是髙速記憶,而且它有過目難忘的本領。如果我們開發設計右腦在運用右腦上頻次增加,那麼我的記憶力和想像力都是會提高。少年兒童在六歲以前,對事情的思索關鍵以右腦為管理中心,這時也是右腦活躍性的巔feng期,那麼在這個階段對小孩開展感觀訓煉,會十分合理動他的右腦生長發育。不僅能夠塑造記憶力、思維能力、自學能力、觀查工作能力、還能夠提升 語言表達能力和邏輯思維能力。


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