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發布時間:2021-08-02 06:28  





定位簽到簽到莢支持多種定位簽到方式,依據定位度不同,簽到莢依次支持“定位”、“GPS定位”、“WIFI定位”、“精準定位(錨點定位)”等四個等級的定位簽到。統計匯總簽到莢提供靈活豐富的考勤統計功能:支持按班級、年級、專業、院系、學校統計。“定位”和“GPS定位”更適合于空曠的室外、能接收到GPS信號的場合,針對室內、地下室等無GPS信號的場合,簽到莢的“WIFI定位”和“精準定位(錨點定位)”提供了更好的解決方案,其中,簽到莢的“精準定位(錨點定位)”方案,價格低廉,任意場合(含地下室、教室、實驗室)定位精度可區分不間,有效解決了GPS定位無法解決的“室內接收不到GPS信號問題”,不到考勤點無法簽到的問題!
到莢人工智能考勤系統主要由以下七個部分組成:
基于云的定位服務、人臉識別服務
考勤應用服務器、考勤數據庫器,可根據學校的預算、需求等方便地部署在公有云或校園網私有云上。
智慧校園標準接口,為第三方系統、智慧校園系統、智慧教務系統等提供無縫對接的支持。
支持精準定位的錨節點硬件設備(能區分不同教室和不同樓層),僅需釘1—2個釘子,可方便地部署到校園的任意房間、大樓,還可以作為移動考勤設備隨身攜帶,支持在任意地點精準定位考勤。
微信端考勤服務軟件,可與學校的微信公眾號無縫集成。
APP,可方便地集成進智慧校園、金智、易班等系統中。
Web端(電腦端)后臺管理軟件,可與學校的OA、智慧校園、校園網系統無縫集成。
利用數字化校園的成果,將智慧校園平臺中的智慧管理、智慧學習、智慧生活和智慧簽到莢的相關進行集中采集和處理,再建立適合的大數據分析方法,對學校的大數據進行分析、處理、挖掘,形成教學質量評估、教師教學能力分析、個性化教學分析、學習行為分析、勤工助學分析、輿論分析等多種應用分析結果,以實現改善教學環境、提高教學質量的目標。簽到莢根據課程表自動點名、教學過程記錄等功能,能幫助教學督導及時掌握教師上課紀律、教學過程記錄、學生的課堂紀律及日常出勤等情況,有效促進了學校教學管理工作的科學化、規范化、有效化。