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              發布時間:2021-10-27 04:29  






              軍事夏令營,以軍事為題材,一切按照軍營生活為草考標準的主題夏令營活動。讓參與的學員在營中能夠真實的體驗軍人生活,學習軍事作風。除了日常的操練外,還能參加各種活動,學習教育以及安全教育等等,開闊孩子視野的同時亦能掌握各項技能,而這些也是各位家長所期待的。

               養成習慣:通過軍營生活鍛練,幫助孩子養成的生活習慣和自我管理的能力;

               體驗軍旅生活:親臨軍事體驗,綜合成長提升,多元軍事素質挑戰;

               軍事拓展訓練:軍事拓展訓練,內礪堅韌品質,外修強健體魄;

               自救互救訓練:國際自救互救技術掌握;

               感恩互動課程:孩子與父母互動環節,在教官的教導下,認識父母的不容易,懂得感恩




              走進營區,與一起去成長;開營儀式,學習營規,養成良好的紀律意識;體驗軍人風采,培養恭敬心;校園安全課堂,鍛煉應急反應能力和自保能力;野外生存挑戰CS練意志,學術的合理運用,夏令營通過軍營集體生活,理性管理青春期情緒,通過軍營生活歷煉青少年良好心理素質,培養其堅強的性格,的品質,學會和運用與他人合作共處,自立、自理、自強,獨立思考的能力,提高解決問題的能力,鍛煉堅韌意志力,提升青少年逆商、情商、財商,鍛煉講能,動能,潛能,使中國青少年更具行動力、競爭力、領導力和抗壓抗挫折能力。




              1、自信——進步自信心。勇于超越自我。釋放壓力,教孩子樹立準確的人生觀,進步自立、自我調控才能,樹立活躍、達觀的健康心態;讓孩子在活動中敞開自我、超越自我,然后開發自身潛能,必定自我價值,進步自信心。

              2、交流——學會交流。融洽人際關系。對于如今青少年不了解日子、心思脆弱、性情孤僻等缺點,一起施行高興生長——青少年身心打破拓寬練習,讓孩子們了解日子學會交流,學習樹立人際關系竅門。

              3、品格——激發潛能。完善品格。培育練習孩子的逆商,讓孩子可以活躍面臨波折、窘境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子知道自我潛在才能和極限,教孩子克服恐懼心理和思維妨礙,培育孩子上進心,增強抗波折和打破才能,使特性變得剛強而有耐性。

              4、舉動——培育著手動腦才能。經過軍事體會拓寬練習全部提升孩子的觀察力、洞察力、剖析力、學習力、應變力、創新思維才能。

              5、協作——學會協作。培育團隊精力。引導參與者發揮在集體日子中協作的價值和集體中自己的職責。教孩子理解團隊的巨大力量,領會協作精力的的重要性,克服排他情緒和性情孤僻心思,培育與人交流交融才能,感觸共享帶來的無窮樂趣。經過活動教會孩子與人協作、團隊協作精力,讓孩子熱愛日子、關懷別人、賦有職責感、賦有愛心。

              6、感恩——學會感恩、學會愛惜。經過活動讓孩子學會愛惜、學會感恩,感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩家庭、感恩校園、感恩社會,樹立活躍向上的人生觀。

              在夏令營里,通過親身經歷的多項活動,可以培養中小學生堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識,使中小學生終身受益。因此,中小學生在暑假參加夏令營還是比較有意義的。






              現實意義

              現代社會是一個高度人際互動的社會,是一個團隊英雄主義的時代。如何實現團隊的整體優勢和優勢互補?在這個生活節奏越來越快,工作分工越來越細,工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環境中,企業、組織和個人更需要團隊。 拓展訓練揉合了高挑戰及低挑戰的元素。

              這是"拓展訓練"給我們的心理震撼,也是"拓展訓練"的 意義所在。

              通過拓展訓練,整合團隊,發掘每個人的大潛力,這就是拓展訓練的真正意義!

              訓練模式。吸收國外先進經驗,通過設計具有挑戰性和思想性的戶外活動參與和訓練,培養人們積極的生活態度和團隊精神。輔導員充分調動學生的積極性,投入到每一個項目中,讓學生體驗,面對不同的環境和挑戰,學會解決問題。通過看、聽、演、體驗、分享、交流、總結的“立體”訓練,開展小組討論;人物的模仿;小組互動、頭腦風暴等方式,讓學生感受、體驗和理解。







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