天津一歲寶寶英語輔導班來電咨詢 天津企鵝英語

做孩子學英語的同伴

做孩子學英語的同伴 很多家長說，不行，我的英文水平比較差，孩子學英文也幫不上忙。我不像別的家長，給孩子讀英文書，跟孩子一起聊，看英語動?-片?-?-人家能聽得懂，我聽不懂，別把孩子教壞了！3-6歲幼兒的發音系統還未定型，有助于英語發音學習幼兒的發音包括英語發音的神經都還不成熟，學習語言發音的可塑性也很強，能滿足不同語言發音技巧不同的需要。其實，如果你覺得自己的英文水平差，不妨和孩子一起學，做他的學習同伴，而不是你永遠比他知道的多，你永遠比他更聰明一些。跟孩子一起學，可能效果會更加好。比如看英文動?-片，家長就和孩子一起學，一起來搶答，看?-猜得多。

兒童英語哪里好?優勢在哪?

那么我們就來詳細的說說這個年紀兒童學英語哪里好？優勢在哪？尊重年齡特點，方法要事宜，例如，3~4歲的孩子只有十幾分鐘的集中注意力時間，而老師卻要求他半個小時都認真傾聽，一動不動，那是錯誤的要求，也是不符合孩子生理特點的，據幼兒的需要建立適合其年齡特征，促進其身心健康發展的科學、合理的常規。 1.有利于奠定之后的發音基礎因為這個時間段的孩子雖然有些會說話了，但是你會發現有些孩子的發音和咬字并不是很清楚。也就是說我們的母語都還沒有成型，這個時候其實孩子的口腔是處于發育階段的，彈性很大這就有利于孩子去適應不同的語言的發音，為之后的發音奠定基礎。 2.小孩子的想法會比較少所謂越長大越煩惱是因為我們想法變多了，那小孩子的想法是很少的也比較單純。所以這個時候小孩子就算是說錯也不會覺得沒有面子，也不會有什么顧慮。而且那個時候孩子也分不清自己的母語到底是什么，不會形成定向思維。 3.兒童英語學習能力、記憶力和模仿能力強這應該是不可否認的，因為孩子處在一個發育的階段。不論是看到的映像還是聽到的聲音都是能夠漸漸形成轉化為一種意識儲存在腦袋里的。所以在前期好好地塑造，后面的學習也能夠有意想不到的效果。因此這個年齡段是孩子學習外語的時機，也是為之后的學習做鋪墊的的機會，好好抓住這個時候的優勢。

閱讀是提高英語學習興趣，增長知識的重要手段。隨著閱讀能力的不斷提高 ，語言知識的不斷增加，英語閱讀量就會不斷增加。越是年幼的孩子對閱讀材料的趣味性要求越高，此時如果家長一味強調要讀好書，讀名著，反而容易使孩子以為讀書就是這么沒意思，難以真正建立閱讀習慣。學生的注意力就會有一部分轉移到閱讀材料的內容上。對題材，內容發生了興趣，那么學生就在英語閱讀上感到了英語學習的進步與成就，反過來又進一步激發了英語學習興趣。通過廣泛大量的英語閱讀，孩子在閱讀中獲得對英美歷史、文學知識、英語國家的風土人情和信仰的學習和認知，開闊了眼界，進一步促進了英語學習動機的增強。

提前適應集體生活，做好心理建設

1.上幼兒園前，讓孩子多與其他寶寶玩耍和交往：如參加一些親子班、親子活動等，學會和別人相處，為集體生活做準備。

2.給孩子積極的鼓勵和暗示：告訴孩子在幼兒園里可以和更多的小伙伴一同玩耍，強調積極的一面，避免給孩子過多壓力與印象。

3.讓孩子學會清楚地表達：如果孩子表達能力差，那么孩子的狀況和要求就容易被老師忽略，家長要多鼓勵孩子說出自己的想法，即使已經猜到孩子想要什么，也要鼓勵他表達出來。