陜西2020年暑假夏令營學校信賴推薦

　對孩子來說，夏令營應該是意味著快樂與充實。孩子們真正渴望的夏令營應該是放松身心、開闊眼界、拓展才藝、自由發展的“快樂營地”，能使孩子們積極、健康、向上地成長。中小學生軍事夏令營總結了以下幾條夏令營的信息供大家閱讀參考。

　　1.培養孩子的獨立自主性

　　夏令營，首先能拓展孩子的知識面，增強體質，培養孩子的獨立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創造性思考的性格，同時在人際溝通、團隊合作方面也得到鍛煉。

　　2.增強孩子的自信心

　　據相關調查數據顯示，參加夏令營的孩子中有96%的人結識了新朋友;93%的人認為通過夏令營認識了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，70%的家長認為孩子在活動中增強了自信。

　　3.成為孩子的心理室

　　中小學校的學生心理和生理都處在一個急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對封閉的個人世界，利用暑假組織夏令營活動讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗設計活動，讓孩子融入到社會實踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會的有用之材。

　　4.打造孩子們的“”

　　中小學生軍事夏令營擺脫了傳統填鴨式教育，讓孩子們體驗學習中的快樂生活的，體驗開放式的教學快樂。夏令營課程內容設置豐富，不是全理論或全數理化的教學，沒有考試，沒有優勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識或方法，而是潛移默化式的培養和教育，這樣孩子就沒有心理負擔，能在學習中自由發揮，真正體驗學習所帶來快樂。

　　5.對基礎教育進行有效補充

　　孩子們通過參加夏令營活動走向戶外，親近大自然，同時培養和鍛煉了邏輯思維和學習的興趣，增長了知識。因此，利用暑期去參加一些有益的社會實踐活動，實際上是對基礎教育的一種有效補充。

在現代家庭中，在家規家訓漸弱的情勢下，良好家風的形成格外重要，北京軍事夏令營表示可以說這是一種現代意義上的“家規家訓”。沒有規矩，不成方圓。但對于孩子的教育來說，以身示范比簡單的規訓更加生動有效，耳濡目染要遠遠勝過耳提面命。

　　如果一家人能在日常生活中形成一種良好的風氣，共同認可一種價值觀，這對于孩子也是一種很強大、很有效的教化資源。孩子會在潛移默化中被家風影響，自然養成好的習慣。孩子喜歡玩手機，如果家長只是粗暴制止，效果不一定很好，不如以身作則，以己示范，家長自己首先不玩手機。

　　“孩子都是有樣學樣，所以言傳不如身教，父母在其中扮演的角色十分重要。”青少年軍事夏令營說，比如，一個家庭可以把晚餐視為一種重要的家庭活動，每個成員都要盡量參加，如果臨時有事不能參加，就要提前告知其他成員。這種家風就會告訴孩子，每一個人都要受到約束，每一個人都要守規矩。這樣一來，家規家訓也能夠在現代家庭中得以傳承。

如何培養孩子良好的習慣是每個父母的必修課，孩子的成長必須要從習慣抓起，好習慣才能鑄就好的未來。青少年軍事夏令營認為習慣的培養一刻不能松懈，必須緊抓。

   文明語言習慣-從禮貌用語做起。

   高爾基說過：“語言是一切事物和思想的衣裳”。作為一名新時代的父母，在教育孩子時，首先應該教會孩子禮貌。對待長輩就要用敬語，“謝謝”“對不起”等等。還有一種情況，即便孩子說話沒有帶臟字，但是態度惡劣或者語氣急躁的話。家長也要對孩子進行糾正，培養孩子成為一個落落大方，言談舉止得體的好孩子。

   集體意識-與他人和諧相處的行為習慣。

   暑期軍事夏令營表示人是社會性的。對孩子來說，如何與伙伴相處是他們亟需學習的一門學問。家長可以有意識地引導孩子與同伴交往，提醒孩子與周圍伙伴友好相處，要讓孩子有集體榮譽感，鼓勵孩子幫助別人，或為集體做事情，盡管有時，孩子所做的“幫忙”可能在大人眼中有些可笑，但切忌打擊孩子的熱情。家長應因勢利導，支持孩子主動幫助他人，積極參與學校的各項活動……這樣，才會使孩子在潛移默化中產生集體意識，學會遇事考慮他人的感受，不能僅僅以自己為中心。

   兒童良好的行為習慣是由成人有意識地培養成的，而習慣一旦形成，就不易更改。正因此，家長應該充分認識到良好行為習慣是幼兒教養的重要一環，讓孩子從細小處做起，成長為一個獨立、有自信、有責任感、樂于學習、善于與人相處的人。