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做事遇上困難或是覺得很辛苦時,我們總會脫口而出一些否定字眼

做事遇上困難或是覺得很辛苦時，我們總會脫口而出一些否定字眼，象是「沒辦法吧」、「太辛苦了啦」、「辦不到耶」。說出這些否定的話或是有這類否定的想法，都是大腦在表現自我保護的本能。一旦想著「沒辦法」、「做不到」，大腦就會為信息貼上標簽，思考力與記憶力都會降低。如果老是思考，就算原本做得到的事情也會變成做不到，或是得花上更多時間。重視大腦潛能發展的父母不該讓孩子聽到否定字眼。此外，要經常鼓勵孩子，對孩子認真的付出表示贊美，別讓孩子陷入思考。

大腦有效發育的關鍵是與人交談,對有助于孩子的大腦發育

如今，父母們更加清楚大腦發育的原理。我們知道大腦的大部分連接是在生命的幾年建立起來的。孩子的前幾年對于大腦的發展和學習技能是非常重要的。每個孩子的大腦構造不同，沒有兩個大腦是相同的。在的幾年里，大腦有效發育的關鍵是與人交談，玩耍，獲得一個刺激的環境，并影響周圍的人。還有一點很重要的就是孩子的食物?？茖W已經證明：吃適當的食物，對有助于孩子的大腦發育。

多訓練孩子使用左側,研究發現那些所謂的“左撇子”

多訓練孩子使用左側，研究發現那些所謂的“左撇子”天生比老實用右手的人要聰明上許多。因此平時可以有意的多訓練孩子用左手做事用左邊的耳朵感受音樂用左眼觀察事物等等。特別是在體育活動中，可以適當的多讓左手重復一些動作。研究發現右腦在運動中比在靜止的時候的靈敏度要高一點。多開發孩子的語言功能，研究發現如果孩子只是單純的學一種語言的話那么只需應用到左礅而如果同時需要學多種語言則腦系統就會自動的開啟“右腦”了。

家長可以幫助孩子準備一些形狀各不相同的圖形或者是積木塊

在生活中，家長可以幫助孩子準備一些形狀各不相同的圖形或者是積木塊。通過的方法，讓孩子在一堆形狀中尋找事先和孩子說好的形狀，通過這種方法就可以使孩子的空間能力得到加強。并且再生過程中，孩子的大腦在高速運轉吃也可以提高孩子的智力。

邏輯思考是一種抽象和具像的轉換能力。實際上是幫助孩子更好的思考問題的本質，理解事情因果的能力。邏輯思維是一種抽象化的存在，所以家長要幫助孩子將邏輯思維進行具象化。比如：家長可以在日常生活中，尋找一些相似但不相同的圖片或者是物品。讓孩子從中尋找這些物品的不同之處，并且總結他們的規律，然后將其轉化為自己的能力。