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考題例：一塊白色襯布，一塊藍灰色襯布，一大瓶可樂，一個橘黃色未開的碗裝方便面，一個白瓷盤，一把香蕉（3-5個），一個黃色蘋果，兩個紅色蘋果，一把水果刀。不得增減靜物。

默畫主要考同學們對色彩知識的掌握能力，自主安排處理畫面。如構圖 關系、色調關系，對物體形象的想象能力、塑造能力及畫面后效果的把握能力。

這一方式不是考查學生照著畫的能力，而是要在畫面中反映同學們綜合色彩知識能力，并且考查同學們是如何靈活運用所學的色彩知識、規律及經驗來想象完成畫面，發揮自己的綜合能力水平。

接到默畫考題時，同學們切記不要急于去畫，首先要 審好題，不要多加或遺漏考題內容。不妨先畫一幅手掌大小的構圖，把物體的位置、大小、形狀、畫面黑白灰關系、疏密關系、冷暖色調關系勾勒出來，做到心中有數，尋找的畫面構圖、色彩效果。

然后同學們就可放筆直取，運用所學的色彩知識、規律、經驗，加上想象力并確定好光源方向，按照平時訓練的作畫步驟和方法，有條理、有秩序地去表現畫面的總體感覺。

設計方向

設計方向的主要學習內容是造型基礎 設計課程，常見的設計課程有：創意設計、黑白裝飾畫、彩色裝飾畫等。一般培訓機構會根據不同高校的考試科目及內容劃分不同的方向，同學們進行對應的學習就可以了。設計方向的學習，是多看，多思考，多訓練!

比如：魯迅美術學院，設計專業方向考察的是創意色彩，一般對應畫室開設的色彩裝飾畫課程。

各有什么優勢?

從歷年的招生錄取情況來看，以九大美院為例，設計類專業與造型類專業的錄取比例，高的在 5 : 1 ，少的也是 1 . 5 : 1。也就是說，某些高校每錄取五個設計方向的學生，才錄取一個造型方向的學生。

和美術相關的專業及就業前景深度分析就先講到這里了。藝術作為精神層面的東西，是文化的一個分支，是整個民族文化的重要組成部分，同物質生活一樣是不可缺少的。改革開放以來，人們在物質生活水平顯著提高的同時，也意識到藝術的重要性了，目前在國家的輔助和市場的帶動下各高校開設藝術專業為社會培養更多的藝術人才，非常有必要。從經濟發展的大背景看，政府也越來越重視文化產業的發展，藝術類考生的就業和發展在未來仍然是充滿潛力的。

播音與主持藝術

播音與主持藝術培養目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能在廣播電臺、及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學專門人才。

數字媒體藝術

數字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了“科學、藝術和人文”的理念。