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發布時間:2021-07-29 09:39  
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兒童節活動:草地版圖片“連連看”
兒童節活動:草地版圖片“連連看”
趣味拼字游戲——拼智力、拼反應
拼圖游戲大家應該都不陌生,而把它從書本上搬到室外并用紙板來做卻是個新奇的點子。選擇適合大人和孩子一起玩的難度適宜的拼字游戲用紙板做出來,字母備選區則要距離游戲區有一定的距離,游戲同時還可以運動。
草地版圖片“連連看”
除了字母游戲,圖片匹配游戲同樣可以搬到室外。在紙板上畫出形狀或圖案,按照“連連看”游戲的規則把圖片匹配起來,由家長和孩子一起合作,在規定時間內圖片匹配數做多的隊伍獲勝。
百玩不膩的經典游戲
節日互動游戲如果你還在玩兒兩人三足的話,那就out了,有時候稍稍加一點創意,經典游戲也許就會有不同的效果。
1、袋鼠跳
套上一個麻袋,大人和孩子瞬間變身呆萌袋鼠,來一場接力賽吧!
2、1、2、3,同步走
木板配合繩子,瞬間就有了一種“一根繩上的螞蚱”的即視感,考驗默契感和團隊意識不過了。
兒童節活動:把快樂還給孩子
兒童節活動:把快樂還給孩子
一、活動意義
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動時間:2020年 6月1日 (待定)
三、活動主題:
匯聚歡樂 心連一城
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
關愛手牽手 歡樂共擁有
四、活動地點:xxxx
五、活動目的
擴大消費者對xxxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2020年兒童節。
素質拓展對身心的鍛煉:
戶外運動心理學中關于鍛煉心理學的硏究內容歸納為三個方面:
(1)鍛煉的動力調節系統包括鍛煉動機、態度、體育習慣、體育價值觀、體育鍛煉興趣以及鍛煉的個性、性別差異硏究等,其中動機是主要的硏究內容;
(2)鍛煉過程中的心理影響,如短期的情緒效應、鍛煉的努力程度、鍛煉堅持性、拓展訓練器材鍛煉的項目因素等;
(3)鍛烸的心理效應,包括鍛煉的長期情緒影響、睡眠模式、身體意象與自尊、鍛煉依賴與鍛煉成癮、鍛煉與生活質量及幸福感關系等。
因此,鍛煉心理學主要通過情緒、認知功能、整體自尊和身體自尊、人格、身體意象、主觀幸福感以及生活質量等硏究來探討伴隨鍛煉所產生的各種心理效應。
合理的體育鍛煉有助于増進身體健康,但其對心理健康的作用并不為大家所知。造成這一現象的主要原因是人們將身體和心理分裂開來,只重視鍛煉増進身體健康的作用,而忽略其健身之外的健心功能,這也從另一方面說明了大眾對鍛煉心理學還較為陌生。由此可見,學習并掌握鍛煉心理學的相關知識尤為重要。