黑龍江孔子雕塑報價推薦【銘海雕塑】

孔子在教學方法上要求老師“有教無類”“經邦濟世”的教育觀，“因材施教”“啟發式”的方法*，注重童蒙、啟蒙教育。他教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學、時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”、新知識引申拓寬、深入，“舉一而反三”。他提倡“有教無類”，創辦私學，廣招學生，打破了奴隸主對學校教育的壟斷，把受教育的范圍擴大到平民，順應了當時社會發展的趨勢。他早提出啟發式教學。他說：“不憤不啟，不悱不發。”意謂教師應該在學生認真思考，并已達到一定程度時恰到好處地進行啟發和開導，他又是在教學實踐中早采用因材施教方法的教育家。通過談話和個別觀察等方法，他了解和熟悉學生的個性特征，在此基礎上，根據各個學生的具體情況，采取不同的教育方法，培養出了德行、言語、政事、文學等多方面的人才。孔子熱愛教育事業，畢生從事教育活動。他學而不厭，誨人不倦。不僅言教，更重身教，以自己的模范行為感化學生。他愛護學生，學生也很尊敬他，師生關系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。

孔子注重文化之旅、自然之游，倡導“山水比德觀”。這種方略把德、禮施之于民，嚴格了等級制，把上層人們和庶民截然劃分治者與被治者。孔子一生行游天下并注重聽樂觀禮，開創了中國文化旅游的先河。孔子還注重體悟山水的自然之游。對于山水自然景觀，孔子更注重“美”的感受。孔子主張旅游要健康有度，反對佚游。他認為佚游超出個人身心承受能力與社會禮制許可，佚游帶來的快樂是暫時的、局限的，而且會給自己帶來很大的損害。

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孔子是我國歷史一位偉大的教育家和思想家，他創造了一種私人講學的文化。孔子的美學思想核心為“美”和“善”的統一，也是形式與內容的統一。他是儒家學派的創始人和儒家的開創者。他被后世的統治者稱為“孔圣人”和“至圣先師”。 孔子是“世界十大文化名人”中的一位，對中國歷史產生了重大影響。他代表著一個代表著人類數千年來一直尊重的文化的時代 。

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