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      我們是成立早、規模大、訓練系統的專業機構，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助定點機構，對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。天河客運站附近語言培訓學校價格服務熱線

屬于廣泛性的發育障礙（pervasive developmental disorder，PDD），在這個范圍內，包括了兒童孤獨癥、阿斯伯格綜合癥（asperger syndrome，AS）、未分類的廣泛性發育障礙（PDD-NOS）、Rett綜合征（Rett-syndrome）和兒童瓦解性精神障礙（childhood disintegrative disorder）。DSM-5（2013年）則改稱為孤獨癥譜 系障礙（ASD），在第五版的DSM中，取消了AS、PDD－NOS和瓦解性精神障礙，將Rett綜合征劃歸到單基因疾病。

而且，在《嬰兒研究和神經科學在心理中的運用——拓展臨床技能》一書中，提到了下文要提到的主角，即位于大腦額葉腹側的鏡像神經元（mirror neuron）。我們可以想象一下，在馬路上，你可能正在沐浴著陽光，耳朵里面掛著剛買來的耳機，享受這美妙的音樂。突然，一起不很嚴重的出現了！你可能陡然就會感覺到心率加速。產生心悸，血 壓升高、汗毛倒豎等生理學改變。

或許現今的神經學已經為鏡像神經元的水平低下找到了切實可行的解決方案。通過DBS 技術中的大腦植入腦起搏器。可以將腦起搏器放置在大腦額葉腹側的位置上。以鏡像神經元的放電。從而獲得臨床中神經心理學對于ASD兒童的心理理論能力（theory of mind，ToM）。因正常兒童2～3歲時期就可以獲得ToM能力。所以對于ASD的臨床鑒別診斷需要盡早完成。對兒童的手術耐受性也需要進行詳細的預測與切實的評估。