池州計量校準檢定-多年行業(yè)經(jīng)驗【合肥科準】

 “自校準”一般是利用測量設備自帶的校準程序或功能(比如智能儀器的開機自校準程序)或設備廠商提供的沒有溯源證書的標準樣品進行的校準活動，通常情況下，其不是有效的量值溯源活動，但特殊領(lǐng)域另有規(guī)定除外。計量檢定：是指為評定計量器具的計量性能，確定其是否合格所進行的全部工作，包括檢驗和加封蓋印等。它是進行量值傳遞的重要形式，是保證量值準確一致的重要措施。計量學的主要工作是在各種實驗室進行的。根據(jù)不同的計量需求,有五種類型的計量實驗室,分別為:一級實驗室、二級實驗室、研究實驗室、校準實驗室、流動實驗室。

計量檢測的應用領(lǐng)域的量具包括：游標卡尺、內(nèi)外徑千分尺、百分表、千分表、大尺寸測量量具、長度和角度塊規(guī)量儀：測高儀、測長儀、水平儀、角度儀、投影儀、電感量儀、粗糙度儀、輪廓掃描儀等。在ISO等國際組織1993年聯(lián)合頒布《測量不確定度表示指南（GUM）》以前，我國計量系統(tǒng)在計量檢定規(guī)程和檢定系統(tǒng)表制定、計量基標準建立、標準物質(zhì)定值、計量標準考核等工作中廣泛應用的是測量誤差理論。儀器校準機構(gòu)通常在校準證書中注明校準的技術(shù)依據(jù)。如果依據(jù)的是國際、區(qū)域、國家或行業(yè)發(fā)布的技術(shù)規(guī)范，判別和確認時可對照所依據(jù)技術(shù)規(guī)范的技術(shù)要求，判別和確認校準結(jié)果是否符合相應的技術(shù)規(guī)范的要求，是否滿足使用的要求。

校準是在規(guī)定條件下進行的一個確定的過程，用來確定已知輸入值和輸出值之間的關(guān)系的一個預定義過程的執(zhí)行。校準結(jié)果既可賦予被測量以示值，又可確定示值的修正值，校準還可確定其他計量特性，如影響量的作用，校準結(jié)果可出具“校準證書”或“校準報告”。校準的方式可以采用組織自校、外校，或自校加外校相結(jié)合的方式進行，檢定必須到有資格的計量部門或法定授權(quán)的單位進行。