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發布時間：2020-08-19 20:03
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接下來就由鄭州創新科技中等專業學校的河南美術專科學校學費大家講解一下繪畫吧，這是造型藝術中的一種藝術形式。我們一起來看下吧。
它是指運用線條、色彩和形體等藝術語言，通過造型、色彩和構圖等藝術手段，在二維空間(即平面)里塑造出靜態的視覺形象，以表達作者審美感受的藝術形式。
繪畫種類繁多，從不同的角度可將它劃分為不同的類別。從地域看，繪畫可分為東方繪畫和西洋繪畫;從工具材料看，繪畫可分為水墨畫、油畫、壁畫、版畫、水彩畫、水粉畫等;從題材內容看，繪畫可分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等;從作品的形式看，繪畫可分為壁畫、年畫、連環畫、漫畫、宣傳畫，油畫，吹畫、插圖等。
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美術主要研究什么呢？大家知道嗎？相信有著很多的人都不知道吧，那么接下來就由鄭州創新科技中等專業學校的河南美術專科學校學費為大家詳細的介紹一下吧。
主要研究藝術概論、三大構成、中外藝術學、大眾傳播等
人們運用攝影、繪畫和雕塑等造型手段表現過去的生活。觀看這些作品中的任務和場景，我們往往能從有趣的細節和感人的故事中印發豐富的想象。藝術作品不是機械的模仿自然，藝術家在反映顯示生活的同時，總要融會自己的思想觀念和情感態度。的藝術家總是關注社會生活，關愛自然環境，在創作中表現自己的個性。
題材：文藝作品內容的構成要素之一。
主題：文藝作品中蘊涵的基本思想。
改變事物大小比例，改變原有空間位置或環境可以形成新的視覺形象。達利的永恒的記憶邊是一個成功的例子。
中國結象征團結、和諧、溫暖的人際關系。
的舞蹈紋盆是石器時代的彩陶。陶盆內壁繪的舞蹈紋反映了原始社會人們生活的一個側面，稱他為緣故的呼喚。
繪畫中的特殊技法基本包括三中種：撒鹽法、吹色法，油色吸附法。它們一般用來表現星空
美術作品體現的運動感是人的一種視覺感受。這種感受受到形體的方向、形狀、力度等方面的控制和引導。
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1.發展思維能力：學生通過觀察進行的視覺思維，是一項人的思維活動，他們通過創造視覺符號表現認識，發展智慧，提高形象思維能力，促進邏輯思維發展。藝術活動可以激發多種感知和思維方式。
2.促進個性發展：沒有個性就沒有真正的藝術創造。美術創造活動體現個體的自身價值，培養自尊、自律、合作動機和自我激勵的品質，培養自主意識和主動精神。
3.提高運用媒材、技術進行實踐活動的能力：畫畫以動手操作為特征，新的媒介和各種材料、技術不僅容易引起興趣，而且可以培養探索學習的習慣和嘗試解決問題的新的可能和途徑。
4.培養豐厚的文化修養：通過欣賞活動開拓文化視野，了解人類豐富的文化遺產和文化發展，了解藝術與生產、生活的關系，學習分析、綜合和評價的思維技能，提高審美感受力和判斷力。
5.促進學展：發展是教育的終目的。
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美術是一種次的藝術，它能提高人的修養，陶冶人的情操，可以打開你的眼界，它充實著你的生活，讓你充滿著活力。
美術教育不僅要培養畫家，更重要的是要用此方法來開發學生智力，培養他們的觀察力、想象力、創造力，培養他們對美的感受力和欣賞能力以及審美興趣和態度，同時也培養他們的個性、思想情操和的人格。
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