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MIDI教室的產(chǎn)生背景

MIDI創(chuàng)始人是美國的加州音樂人，Dave Smith。四十年前，音樂人沒法同時操縱多個樂器，因為當(dāng)時各種樂器是不可連接的。需要左右手同時彈奏兩個鍵盤。此后，合成器制造商Dave Smith，說服了唱片商采用了一種叫做“樂器數(shù)字接口”的通用格式，這種格式能夠讓合成器受到外部鍵盤信號控制，可以由唱片商的競爭對手制作，甚至直接從電腦輸出。使運算速度足夠快的電腦處理音符采樣，并能同時控制多個鍵盤和鼓機。

隨著這種全新定義的制作方式，舞曲這種新的音樂類型誕生了。

臺能夠兼容MIDI格式的是一個由Dave Smith制作、叫做Prophet-900的合成器。它在1982年12月退出市場。 在當(dāng)時的青少年玩家中流行的Atari以及Commodore64型計算機也能通過一個5針的線纜控制另一端的MIDI樂器。

MIDI教室——MIDI介紹

MIDI要形成電腦音樂必須通過合成。早期的ISA聲卡普遍使用的是FM合成，即“頻率調(diào)變”。它運用聲音振蕩的原理對MIDI進(jìn)行合成處理，由于技術(shù)本身的局限，效果很難令人滿意。聲卡大都采用的是波表合成了，它首先將各種真實樂器所能發(fā)出的所有聲音（包括各個音域、聲調(diào)）進(jìn)行取樣，存儲為一個波表文件。在播放時，根據(jù)MIDI文件記錄的樂曲信息向波表發(fā)出指令，從“表格”中逐一找出對應(yīng)的聲音信息，經(jīng)過合成、加工后回放出來。由于它采用的是真實樂器的采樣，所以效果自然要好于FM。一般波表的樂器聲音信息都以44.1KHz、16Bit的精度錄制，以達(dá)到真實的回放效果。理論上，波表容量越大合成效果越好。根據(jù)取樣文件放置位置和由微處理器或CPU來處理的不同，波表合成又常被分為軟波表和硬波表。

MIDI教室——MIDI的適應(yīng)范圍

MIDI所適應(yīng)的范圍只是電聲樂曲或模擬其他樂器的樂曲。MIDI技術(shù)的產(chǎn)生與應(yīng)用，大大降低了樂曲的創(chuàng)作成本，節(jié)省了大量樂隊演奏員的各項開支，縮短了在錄音棚的工作時間，提高了工作效率。一整臺電視文藝晚會的作曲、配器、錄音，只需要一位音樂編導(dǎo)、一位錄音師即可將器樂作（編）曲、配器、演奏，錄音工作全部完成。

MIDI教室——音源的由來

目前，音源有軟件音源，也有硬件音源。硬件音源便宜的音色太爛，音色好的又太貴，我就暫且不說硬音源了，但咱中國人牛啊，而且還有俄羅斯人做后盾，所以咱用軟音源不用錢。而美國人則是用不起軟音源的，才用硬音樂。

每一套軟音源的由于采樣精度的不同，大小也不同，從幾M到幾十G，甚至幾百G都有。我的一套維也納的交響音色全套，就幾百G。所以我在上述才會推薦1T的硬盤。

以前的軟音源很多都要寄于縮住軟件上才能使用，現(xiàn)在很多新開發(fā)出來的音源都可以獨立使用，但只能演奏，并無法寫midi信號。而音樂制作的過程，就必須把音源寄于縮住軟件。