福州感統(tǒng)訓(xùn)練課程承諾守信【福州早教培訓(xùn)】

右腦支配左半身，控制左手運動，反過來，左手、左半身qi官的運動也刺激右腦。有意識的調(diào)動左手、腿、眼、耳，特別是左手和左手指的運動，對大腦皮層產(chǎn)生良性刺激，是開發(fā)右腦的有效方法。1.運用圖片：右腦是形象的腦，運用形象直觀的圖片進行練習(xí)。2.左側(cè)運動：開發(fā)右腦，常做的左側(cè)運動有以下內(nèi)容：用左手做事，比如用左手洗臉，刷牙，用筷子，掃地，等。開發(fā)右腦主要包括刺激指尖法、借助外語開發(fā)右腦、體育活動法、借助音樂的力量等方法。還可以用左手剪紙畫畫，用左腿進行踢跳等運動。還可以用左手進行羽毛球，排球，網(wǎng)球等運動。

   右腦開發(fā)需遵循孩子大腦發(fā)育的階段性特點，于家庭生活中，下面的一些小技巧可以起到孩子右腦開發(fā)的作用，:1.多給予孩子新的經(jīng)歷。引導(dǎo)孩子接觸并學(xué)習(xí)另一門語言、選擇不同的回家路線、聽聽另一個風(fēng)格的音樂、交交新朋友都可以激發(fā)孩子的右腦功能；2.經(jīng)常食用對右腦有益的食物。例如，保證孩子蛋類、豆類、乳類、蔬菜、水果等蛋白質(zhì)食物及多種維生素和微量元素的合理攝取，并警惕鉛的攝入。而到了6歲，夜間的睡眠時間減少了1-2小時，白天的睡眠時間減少了0。

   鼓勵孩子去嘗試, 對于一件事不了解或沒有體驗過，是孩子想象力缺乏的一個重要原因。孩子動手能力弱，其大腦對事物的觀察和想象便不會被激發(fā)。所以，在鼓勵孩子自己處理問題的過程中，還要引導(dǎo)孩子敢于去嘗試。例如，讓孩子蒙上眼睛，感受周圍事物在自己內(nèi)心的位置、形象；放一曲大自然的音樂，讓孩子感受世界的美妙；讓孩子嘗試著表達他畫作的內(nèi)涵等等。孩子了解并體驗了周遭人物、事物、環(huán)境帶給他的感受，他的想象力才會越來越豐富。一個簡單的動作或是表情蘊藏著一個人的內(nèi)在，而這個內(nèi)在更不是一朝一夕所能積累的，父母的榜樣示范、家庭成員的表率作用一定從小便深植在了孩子的內(nèi)心。