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創意設計與高科技展示布展相結合，數字環境正成企業展廳建設新利器!

企業展廳作為直觀的企業形象宣傳平臺，要給、客戶留下深刻印象，企業展廳需要的僅僅是整潔的環境和明亮的燈光，必須從企業的形象定位出發，運用先進的技術和巧妙的創意向觀眾傳達這種形象，同時營造出種種別出心裁的體驗讓觀眾喜歡這種氛圍。

數字環境開創性地將數字媒體技術與創意高度融合，以“科技 創意”的深層次協調帶來的展廳建設方案成為的成果匯報平臺。

數字環境應用多點觸摸、360度幻影成像等前沿技術，成功實現演與講互動，徹底顛覆了傳統的播放宣傳片的靜態匯報模式，同時整合控制所有數字媒體設備，包括視頻、動畫、圖文、音響、燈光等等，以一體智能的方式烘托整體效果。多媒體產品給人以很強的視覺沖擊力。是數字化展廳、企業宣傳、產品推廣的利器。

開放吸納各類先進技術的數字環境還是一個良好的企業新品展示平臺。

通過各種多媒體交互技術的應用，企業展廳可以輕松實現產品實物與虛擬世界的融匯，從而展示新產品的核心賣點，并且讓每一個細節都變得可感知和互聯互通，以變幻無窮的新奇體驗加深觀眾對產品的認知。

校史館的建設，需要充分展示學校的歷史文化底蘊，促進學校的傳承，發揚優良的教學傳統，形成具備學校特色的辦學宗旨

以深圳大學校史館為例，它在外觀造型上的建設是以藍色、白色、荔枝紅為主題色，彰顯出深圳大學的“荔園”文化特色；它在展示內容上以縱橫交錯的時間為軸，以辦學精神為主線，通過開篇“發展沿革”作為主題完整呈現深圳大學的創辦發展歷程，進而通過“人才培養”、“科學研究”、“學科建設”、“師資隊伍”、“黨的建設”、“校園文化”、“國際合作”、“辦學條件”、“校友風采”、“發展展望”十個主題展區從不同角度展示深圳大學的辦學成果，將展示空間合理且大化；結合科技設備和圖片實物的陳列展示，向參展者生動展現學校的成長足跡。

環保和諧：校史館是對新生進行思想政治教育的佳場所，是教書育人的重要活動資源，更是學校本身的歷史傳承，所以在布展裝飾材料上更注重環保品質，采用環保達標產品，充分利用裝飾展品協調室內環境，突出展示空間的和諧布展環境。

面向未來：校史館設計獨具前瞻性，用發展的眼光來闡述學校歷史的滄桑，與時俱進，成為學校德育、人文及爰國爰校的教育基地。

在數字意境中漫步：沉浸式體驗緣何成文旅“新寵”2021-04-07春天正款款走來，走進線下文旅空間，看一場有聲有色、沉浸其間的展覽，來一次萬物生長、光影相隨的，成為人們文化生活中一個有趣有益的選擇。沉浸式業態是數字文化產業的一種新興模式。“十四五”期間，“實施文化產業數字化戰略，加快發展新型文化企業、文化業態、文化消費模式”，被寫入了滿足人民文化需求、推進文化強國建設的戰略部署。在文化和旅游部去年11月發布的《關于推動數字文化產業高質量發展的意見》中，強調“引導和支持虛擬現實、增強現實、5G 4K/8K超高清、無人機等技術在文化領域應用，發展全息互動投影、無人機表演、夜間光影秀等產品，推動現有文化內容向沉浸式內容移植轉化，豐富虛擬體驗內容”。

其實，云端實踐只是“智慧國博”的冰山一角。5G傳輸、AR和XR技術的開發突破了當下對沉浸式展覽體驗的理解，從宏大的歷史片段呈現到考古學、器物學、藝術學上的微觀顯示，超越了以往人們視覺、聽覺、觸覺上的感官經驗。大數據的靶向性分眾定位，云計算的超級演算AI能力，這一切不僅改變了知識傳播方式，更提升了人們心理滿足感和幸福感。